“坐下。”
一月十二号，周一上午第一节。
停职第二十二天。
上礼拜五教育局那张表上写的是：下礼拜一到岗。
今天是下礼拜一。
温良推门进来的时候，五十三张椅子同时响了一声。
不是一个一个站的。
是一起站的。
有人手里还捏着笔，站起来的时候笔掉了，也没有去捡。
笔滚到过道上，一直滚到讲台底下。
五十三个人都站着，没有一个抬起头。
温良走上讲台，把一沓卷子放下。
“坐下。”
“拿笔。”
“三十分钟。”
底下没有动。
第三排有人举手。
“老师，您回来了？”
“做题。”
那只手放下了。
椅子一片响，五十三个人坐下去。
温良开始发卷。
一列一列往下传。
高三（7）班 · 数学 · 三十分钟 · 满分五十
九道题。
选择四道，填空三道，解答两道。
“这张卷子是我在家出的。”温良说。
“九道题的题型比例，跟十二月月考数学卷一样。”
“选择四道对十二道，填空三道对四道，解答两道对六道。”
“按比例缩的。”
“难度呢。”
“我照着十二月那张的错误率挑的。”
“错得最多的那几类，一类留一道。”
“为什么要缩。”第一排有人问。
“因为要能比。”
“比什么。”
“比你们这三个星期掉了多少。”
教室里有一瞬间没有声音。
然后有人低下头去写。
先动笔的是第五排。
最后动笔的是第一排。
第一排那个人先把九道题从头到尾看了一遍。
八点十二分开始。
温良没有站在讲台上。
他从第一排走到最后一排，再从最后一排走回来。
三十分钟他走了六趟。
六趟路线一样，从第一组过道下去，从第四组过道上来。
他不绕别人的桌角。
走的时候他不看卷子。
…。。