底下有人低下头算。
教室里安静了两秒。
然后第三排那个男生站起来了。
“老师,四分是多是少啊?”
“你自己算。”
“……我不知道怎么算。”
“十一月月考到十二月月考,一个月,你们班总分涨了三十二点七。”
“那一个月有我。”
“这三个星期没有我。”
“掉了四分。”
那个男生站在那儿,算了一会儿。
他算完坐下了。
坐下之前他说了一句:
“那不就是……没怎么掉吗。”
“没怎么掉。”温良说。
“这个不是我干的。”
“这三个星期我不在。”
“不在的人干不了事。”
他从讲台上下来,走到第一排边上。
“十二月三十一号,一月二号,一月四号,一月六号。”
“有九个人六点以后回教室,把当天四节课的笔记再抄一份,放在讲台上。”
“抄了三个星期。”
“第二天早上讲台就空了。”
“老师,那笔记谁拿走的啊。”
有人问。
“钱老师。”温良说。
“……啊?”
“代课的钱老师。”
“他不是不敢管吗。”
“他不敢管,但是他看笔记。”
温良说:
“他每天早上比你们早到,把讲台上那份拿走。”
“拿走以后他知道昨天哪一节讲漏了,第二天补回来。”
“我上礼拜五问过他。”
“他说他一份都没扔。”
“一共多少份。”
“他没数过。”
“他说都在抽屉里。”
“摞起来有这么厚。”
“那九个人不是给我抄的。”
“他们是抄给下一节课的。”
下课铃响了。
没有人动。
“散了。”温良说。
“第二节数学,接着上。”
“讲第七题那个向量做法。”
底下开始有人翻书。
翻书的声音比平时大。
没有人出去。
第二排杜小满把黑板上那两行数抄进了自己本子。
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