底下印着学年。
二〇二五—二〇二六学年
第二张。
二〇二四—二〇二五学年
第三张。
二〇二二—二〇二三学年
温良的手停在第三张上头。
“中间少一年。”
“少哪一年。”金秀兰把老花镜往上推了推。
“二三到二四那一年。”
“那年可能没印。”
“也可能印了,被人揭走了。”
“这两样我今天分不出来。”
“图钉眼有几个。”
他把那张最上头的翻过来,对着门口的光看背面。
塑封膜上头只有一个眼。
三张对齐,三个眼是重的。
“看不出。”
“三张一块儿钉的,钉了几回也是这一个眼。”
金秀兰没有说话。
她把红笔放下了。
温良把第三张拉到自己面前。
塑封的膜有点发黄,摸上去发脆,边角起了一层白毛边。
上头是一张大格子表。
竖着是班,横着是科。
从(1)班一直到(8)班。
他的手指顺着最左边那一列往下走。
(1)班。
(2)班。
走到第七行停住了。
高三(7)班
那一行没有空。
语文、数学、英语、物理、化学、生物,六个格子里都写着名字。
写的是手写体,蓝黑墨水,一个人写的。
温良的手指停在物理那一格。
他从内兜里把那张黄联拿了出来。
不是那张有四十二个名字的纸,那张留在教务处了。
黄联上没有名字,只有编号和事由。
他不需要看名单。
“金老师。”
“嗯。”
“麻烦您过来一下。”
金秀兰起身,走了三步过来。
她低头看那张塑封表。
“看哪儿。”
“第七行,物理那一格。”
“麻烦您念出来。”
“为什么让我念。”
“我念是我说,您念是记录。”
金秀兰把老花镜扶了一下。
她念了三个字。
温良听完,把眼
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