“老师,通知书是不是今天发。”
二月五号,周四,下午最后一节。
班会。
放假前的最后一件事,就是发这个。
“发。”温良说。
“现在就发。”
他手里有两样东西。
左手一沓纸,是年级组昨天下午印的,五十三份。
右手拎着一个纸箱,不大,用胶带封着。
箱子他放在讲台底下,没有打开。
发通知书用了七分钟。
他念的是学号。
“一号。”
第一组第一排那个男生上来。
温良把纸递过去之前,问了一句。
“上头写的是不是你。”
那个男生低下头看了一眼。
“是。”
“二号。”
“上头写的是不是你。”
“是。”
“三号。”
“……是。”
五十三份。
五十三个人上来。
五十三声“是”。
到后来底下有人笑了。
“老师您每回都问,我们不能拿错吧。”
“不能。”
“可是我得问。”
发到最后一个的时候,温良看了一眼手里。
空了。
五十三份,一份不剩。
“都拿到了吗。”
“拿到了。”
“上头都有你们的名字吗。”
“有。”
“都看清楚了?”
底下有人觉得他今天啰嗦。
可是还是答了。
“看清楚了。”
“好。”
温良弯腰,从讲台底下把那个纸箱拎了上来。
放在讲桌上。
“今天班会不散。”
“还有一件事。”
他把胶带撕开。
胶带撕的声音在教室里拖得很长。
底下没有人说话了。
“昨天下午我们十个人在教务处会议室开了一册东西。”
“今天上午我们在那儿定了一个日期。”
“这个箱子里的东西,是从教务处借出来的。”
“借条武老师签的,一式两份,一份在教务处,一份在我这儿。”
“说好了:当
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