“把这张桌子往边上挪一下。”
一月二十号，周二，放学后五点二十。
教师办公室。
六张办公桌，六个人都在。
金秀兰在改卷子。
武大军是刚过来的，站在门口。
改作业那位、对桌那位、何老师、蒋老师，各在各的位置上。
“挪桌子干嘛。”
“地上要用。”
温良自己抬了一头，邱大川不在，是对桌那位过来帮着抬的另一头。
中间那张桌子挪到墙边。
地上腾出来一块，两米见方。
水泥地，扫过，还算干净。
温良把纸盒放在地上。
他把回形针取下来。
“这什么啊。”
“五十四张卡片。”
“摆桌上不行吗。”
“桌上摆不下。”
“摆得下也不摆桌上。”
“桌上站着看，得低下头。”
“地上摆，人得围过来。”
九月二号晚上，他在自己那张办公桌上摆过一次。
一桌子小条，一张挨一张，摆到桌沿。
那天办公室里只有金秀兰一个人，端着搪瓷缸子站在旁边看。
那天他是按学号摆的。
今天不按学号。
“老师，那您今天按什么摆。”
问的是何老师。
“按日期。”
“日期？”
“每张卡片上有三样东西。”温良说。
“学号、日期、一个百分数。”
“今天只看中间那一样。”
“学号今天不看。”
“看了学号，你们就会去想是哪个孩子。”
“想到人，就想不清楚数了。”
他蹲下去，开始摆。
从最靠里那个角起。
一张一张往外铺。
每行八张。
第一行摆完，他往后挪了半步。
第二行。
第三行。
摆到第三行的时候他站起来了一次。
不是摆完了。
是蹲久了。
他把两只手撑在膝盖上，直起腰，膝盖响了一声。
站了大概五秒，他又蹲回去。
第四行。
第五行。
…。。