数第一。”
温良把手从公示栏上放下来。
“这个我认。”
（5）班那个笑过的男生往后退了半步。
“老师——”
说话的是杜小满。
她抱着书往前走了一步。
“那个卷子——”
“先别说。”
温良说。
“让他们先看完。”
他站在公示栏前面，等。
等了大概二十秒。
前排的人开始往后退，往教室方向走。
（3）班的走了一半。
“还有一张。”
温良说。
正在往回走的人停住了。
温良从上衣口袋里掏出一张对折的纸。
A4，打印的。
他把它展开，抬手，贴在那张年级排名表的正下方。
用图钉。
四个角，四颗。
那张纸上是五十三行。
每一行前面是学号，然后是名字。
1 ……
2 ……
3 ……
名字后面是空的。
一片空白。
五十三行，五十三个空格。
“这是什么啊。”前排有人问。
“成绩？”
“那怎么没有分数。”
温良没有答。
他从上衣口袋里掏出一支笔。
红的。塑料杆，不透明。杆上印着 0.5mm 红。
这支笔是十月三十号他在教务处领的。
他填了四张单子，被退了三次，最后写了四个字：批改作业。
领到那天晚上，他在办公室试过一次。
在点名册第一行画了一个圈。
字浮出来了。
九月一号学校统一发的那支不行。
教务处文具柜那盒，行。
这件事他没跟任何人说过。
温良把笔帽拧开。
他走到公示栏前面，把左手撑在墙上。
右手抬起来。
第一行。
学号 1。
他在名字后面那个空格里画了一个圈。
圈里有东西。
他从口袋里摸出黑笔——不是红的，是黑的——在圈的旁边写了一个数。
4%
…。。