“写一个人的名字。”
“三十三号。”
教室里的声音一下子没了。
前排有几个人立刻低头写了。
更多的人是拿着笔，笔尖悬在纸上不动。
第三排一个女生偷偷侧过脸，被温良看见了。
“不许问。”
她把脸转回去了。
后排有个男生举手：“老师，不知道能不能写不知道？”
“能。”
“那——”
“写完了扣桌上。”
温良站在讲台上等。
他没有看表。
教室里五十三个人，二十几支笔在动，剩下的没动。
窗外走廊上有人跑过去，跑远了。
那个举了一半手的女生，把笔放下了。
她在自己那张纸上什么都没写。
她把纸翻过来扣在桌上，然后把两只胳膊叠起来，下巴搁在上面，看着黑板。
温良从第一排开始收。
一张一张收，收的时候他不看。
收完五十三张，他抱回讲台，摞齐了。
然后他开始翻。
第一张：不知道。
第二张：不知道。
第三张：不知道。
第四张：孟琪。
第五张：不知道。
第六张：孟小小。
第七张：不知道。
第八张：不知道。
温良翻得不快。
他一张一张翻，翻完一张放到左手边。
教室里没有人说话。
翻到第十几张的时候，他停了一下。
“写‘孟七’的，有三张。”
他把这三张并在一起。
“三张都少一个字。”
他接着翻。
翻完了。
温良把五十三张纸分成三摞，摆在讲台上。
“第一摞。”
他用手按了一下最厚的那一摞。
“写‘不知道’的。”
“三十九张。”
“第二摞。”
中间那一摞。
“写了名字，写错的。”
“十二张。”
“第三摞。”
最后那一摞只有一张纸。
薄得几乎看不出来。
“写对的。”
…。。