秦振阳看着魏向敏，缓缓说道：
“我在想，是不是可以找个机会，让陈捷去基层历练历练，把他脑子里那些先进的理论，放到实践的熔炉里去淬炼一番。”
“下基层？”魏向敏眉毛一挑，随即又皱了起来，“振阳同志，你的想法是好的，但是，是不是太快了点？他才刚提级，满打满算，在研究室也不到两年，而且年纪也太轻了，今年才二十五岁吧？”
“二十五岁的年轻人，放到基层去，能做什么？能服众吗？会不会反而拔苗助长，把他给毁了？”
魏向敏的担忧，非常现实，也是体制内培养年轻干部时，最常见的顾虑。
秦振阳却摇了摇头，目光穿过窗户，望向远处的天空：
“向敏同志，时代变了，我们不能再用过去那种按部就班、论资排辈的老办法，去培养适应未来的人才了。”
“现在是什么时代？是信息时代，全球化时代。”
“新技术层出不穷，新矛盾、新问题、新挑战，以前所未有的速度涌现。”
“今天还是先进经验，明天可能就成了落后典型，这种快速变化，要求我们的干部，特别是年轻干部，必须具备超强的学习能力、适应能力和创新能力。”
秦振阳转过头，目光灼灼地看着魏向敏：
“这样的能力，在机关大院里是培养不出来的，只能在基层一线，在处理各种复杂矛盾和突发事件的惊涛骇浪中，才能真正锻炼出来。”
“陈捷这孩子，最大优势是什么？就是年轻，年轻意味可塑性强。”
“就是要趁着他思想还没有固化，还没有被机关条条框框束缚住的时候，让他去基层，去接接地气，去吃点苦头，去碰碰钉子。”
“让他去真正看一看，我们国家最真实的模样，听一听老百姓最真实的声音，也让他把他脑子里的宏大构想，去和最具体的柴米油盐、家长里短碰撞一下。”
“我相信，让他去基层历练两年，等再回来的时候，他带给我们的，绝不仅仅是一份调研报告，而是一种全新的、打通了理论与实践、中央与群众的、真正属于华国自己的治理智慧。”
这才是秦振阳的真正目的。
与其说是下基层历练，不如说是让陈捷下基层调研。
但这种调研，不能是走马观花，而是要给他更大的自主性，也就是权力，这样才能充分发挥陈捷的主观能动性。
魏向敏深以为然地点点头：
…。。