飘到了暮江星海小区门口的梧桐树下，飘到了便利店暖黄色的灯光里，飘到了夏念初递还银卡时那个干净的笑容，飘到了她消失前最后那个困惑的、无声的口型——
“快走。”
心口忽然一阵刺痛。
像是有根针扎了进去，不深，但足够尖锐，足够让他的呼吸滞涩。
“黎川。”
张燕的声音将他拉回现实。
教室里所有人的目光都聚焦过来。黎川站起身，走向讲台。他的脚步很稳，但只有他自己知道，膝盖在微微发软。
他昨晚在生死边缘走了两遭。
张燕把试卷递给他。
没有多余的话，只是深深地看了他一眼。那眼神很复杂——有赞赏，有欣慰，还有一丝黎川读不懂的、更深层的东西。
黎川接过试卷。
目光落在分数栏上。
总分:133。
作文:58。
他的手指无意识地收紧，纸张边缘被捏出细微的褶皱。58分。离满分只差两分。这在他以往的考试中并不罕见——他的作文向来是强项，思路清晰，文笔老练，时常被当作范文在全班朗读。
但这一次不一样。
这一次的作文题目是《边界》。
他走回座位，坐下。同桌的王俊杰偷偷瞥了一眼他的分数，倒吸一口凉气，小声嘟囔：“我靠……变态啊……”
黎川没有回应。
他翻开试卷，直接翻到最后一页。作文纸上，红色的批注密密麻麻——
“思路清晰，层层递进。”
“从物理边界写到心理边界，再写到认知边界，逻辑严谨。”
“例句:‘真正的边界从不只存在于物理世界。它在语言与沉默之间，在理解与误解之间，在真实与虚构之间……’——深刻。”
“结尾收束有力，余韵悠长。”
张燕开始讲评试卷。
她的声音在教室里回荡，平稳，清晰，带着语文老师特有的抑扬顿挫。她先讲了基础知识部分的易错点，然后是阅读理解里的陷阱题，最后，她花了整整二十分钟，专门讲作文。
“这次作文，我们班最高分58分。”张燕说，目光在教室里扫视，“黎川同学的这篇《边界》，写得非常好。我想在这里给大家读几段，分析一下它的优点。”
教室里安静得能听见窗外风吹过树叶的沙沙声。
张燕拿起黎川的试卷
…。。