“这笔，你哪儿来的。”
他问这句话的时候，人还站在门槛外头。
暖水瓶还拎在手里，没有放下。
从他碰门框到问出这一句，中间隔了大概三秒钟。
这三秒钟里他做了两件事。
第一件是往屋里看了一眼。
第二件是看了一眼那面贴满纸片的墙。
可他问的不是墙。
那支红笔就搁在课桌上。
刚才贴完卡片，温良把它随手放在桌角，笔帽朝外。
“您是哪位。”温良说。
他说这句话的时候，手已经落在桌上了。
不是抓，是把那支笔往桌子里头推了半寸。
推得很自然，像是顺手清一下桌面。
“老贾。”
“隔壁那栋，三楼。”
“我在那儿开个班。”
“什么班。”
“数学。”
“初三的，高一的，也带几个高三。”
邱大川还站在门口没走，往边上挪了一步给他让路。
贾师傅没有进来。
“你也是教书的。”
“是。”
“十四中的。”
“您怎么知道。”
贾师傅往那面墙那边抬了一下下巴。
“那上头写着班号。”
温良没有回头。
那些纸片上确实每一张的右上角都写着一个班号。
字很小。
从门槛那儿到墙，有三米多。
“您眼神真好。”温良说。
“我在这一片二十年了。”
“你要是在这儿收学生，我就得问一句。”
“你要是不收，那就是我多嘴。”
“我不收钱。”
“不收钱你干这个干什么。”
“我班上的孩子。”
“学校晚自习撤了，礼拜六礼拜天也撤了。”
“他们要是想找个地方写作业，得有个地方。”
贾师傅“哦”了一声。
他把暖水瓶放在门槛外头的地上，放的时候用手扶了一下瓶身，让它站稳。
“那你跟我不冲突。”
“我教的都是掏钱的。”
“掏钱的家长不会把孩子往不收钱的地方送。”
“为什么。”
“不收钱的
…。。