看了。
看完两个人各自点了一下头。
“撕。”
封条是温良自己撕的。
撕的时候他从中间那道折痕撕开,两半都留着。
留下的两半他压在自己的教案本底下。
四册端出来了。
摆在长桌中间。
捆着的塑料绳还是十字,还是那个死结。
“剪。”
剪刀是小周拿来的。
温良没有剪结。
他剪的是绳子的中段。
“为什么不剪结。”邱大川问。
“那个结是证据。”
“剪断了,以后没人能证明它原来是没解过的。”
“从中间剪,结还在绳上。”
他把带着结的那一段绳子单独放进一个纸袋。
纸袋上写了日期,压在教案本底下。
上头三册他没有动。
他把最底下那一本抽了出来。
硬皮封面。
深蓝色,跟另外三册一样的料,一样的边。
书脊上手写的四个字,这会儿看得更清楚了。
写的人下笔很重,“绩”字那一横拖出去一点。
成绩通知
“这个封面是配的。”温良说。
“什么叫配的。”
“另外三册是印刷厂做好的,封面上印着编号,编号是学校统一发的。”
“这一册没有编号。”
“它的封面是从别的地方拿来的,字是人写上去的。”
“有人给它做了一册的样子。”
“做成一册干什么。”
“放进箱子。”
“箱子里装的是档案。做成一册,它就是档案里的一样东西。”
温良把封面翻开了。
里头不是册子。
是一沓纸。
单张的,横开的,纸比作业纸厚一点。
最上面那一张,抬头是印着的。
江城市第十四中学学期成绩通知书
会议室里没有人说话。
小周探过身子想看,看到一半自己坐回去了。
“不要凑。”温良说。
“一会儿都看得着。”
“先数。”
他把那一沓拿在左手。
右手一张一张往桌上放。
放一张,数一声。
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