。”
教室里没有人接话。
温良接着写第三行。
三、他的同桌也写一行：这个礼拜，你看见他做了什么。
四、两行写在同一张纸上。
五、谁也不许看着谁那一行抄。
写完他把粉笔放回槽里。
拍了两下手上的灰。
“第五条最要紧。”
“他写的是他记得的。”
“同桌写的是同桌看见的。”
“这两样要是一样，说明它是真的。”
“要是不一样——那就更值钱。”
“为什么不一样反倒值钱。”
“一样，只说明这一个礼拜没白过。”
“不一样，说明有一样东西，他自己没看见，别人看见了。”
“或者他看见了，别人没看见。”
“那两样东西都是我读不出来的。”
“笔读不出来，人能读出来。”
“老师。”
最后一排。
不是陆铁生。
是他旁边那个。
三十六号，何伟。
他站起来的时候把桌子带了一下，笔滚到地上，他没去捡。
“我记。”
“我天天记。”
“一个礼拜一行就行。”温良说。
“那我天天记，一个礼拜挑一行写上去。”
“……行。”
“记不全怎么办。”
“记不全就写记不全。”温良说。
“别编。”
“编一行好看的，比空着还坏。”
何伟坐下了。
坐下以后他弯腰把那支笔捡起来。
第四组那边有动静。
邱大川把凳子往后拖了半圈。
拖完他人是朝着最后一排的。
他没说话，也没坐正回去。
一直到早读结束，他那把凳子都是斜的。
“这一条只对他一个人吗。”杜小满问。
“现在是。”
“以后呢。”
温良看了一眼那张写着五条的黑板。
“以后要是再有人我看不见——”
“就照这五条办。”
“那要是……很多人呢。”
杜小满问完自己愣了一下。
她大概是想到了什么，把后半句咽回去
…。。