一张。
他把这沓纸一张一张往长桌上摊。
一。
二。
三。
摊到第六张的时候，长桌上已经放不下了。
他把前面几张往旁边挪，叠着放。
“昨天晚上七点到十点，”温良说，“我去了育才路十二号。”
“十一户人家，我一户一户敲的门。”
“开门的十户。”
“每一户我都问了同样三个问题，问完当场记下来，念给他们听，没错就请他们签字。”
“这十份里，六份是昨天晚上当场签的。”
他把其中三张抽出来，单独放在最前面。
“这三份，”他说，“上面写的是同一句话。”
他没有念。
他把这三张往前推，推到长桌的边沿上，让前排的家长能看见。
第一张：我没签过。
第二张：我没签，那天我出差。
第三张：我不知道这个事，家里没人跟我说过。
礼堂里安静了。
做记录的年级组文书把笔停下了。
她抬起头，看着**台。
“十一个签名。”
温良说：
“举手的五个。”
“三个说自己没签过，白纸黑字，有本人签名。”
“剩下三个——”
他停了一下。
“有两位刚才说，签的时候以为是学期评价表。”
“还有一个，”
他把手从那沓材料上拿开。
“今天没来。”
曹永年这时候伸手了。
他从座位上探出半个身子，去拿桌上那份联名书原件。
一只手按在了那份材料上。
武大军的手。
他没有看曹永年。
他把手掌摊平，压在联名书上，五个手指分开。
“老曹。”
“材料在温老师手里。”
“他签收的。”
曹永年的手停在半空。
他把手收回去了。
礼堂里四十二位家长，和台上台下所有的老师，都看见了这一下。
武大军站起来了。
他把话筒拉到自己面前。
“我说两句。”
“年级组的态度我在这儿说清楚：”
“
…。。