三、四、六、七中数据，校核表一至七数据逻辑是否闭合、计算是否正确？小康、江芸，另，江芸将前次临时找之网络资料录屏资料发给巛邾同学，在此基础上写一数百字之综述，研究背景（稻秸秆资源化研究进展背景）。”
“录毕再写，抑或直接按此写？”
“巛邾须理解综合。”
“诺。”
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初冬之辰，天地之彩渐显斑斓。是日，乔伊与其父母同游于园，偶见红叶之境，恍若仙境。乔伊为美景所吸，遂趋步而近。
枝头红叶，若艺术品之繁多，密集挂于枝桠，宛如红海滔滔。微风徐来，红叶随风轻舞，似红蝶翩翩。乔伊步入此红叶之林，若入仙境，心旷神怡。树叶在阳光的照耀下，熠熠生辉，宛如金辉闪烁，美若红宝，光彩夺目。
乔伊至一巨木之下，见一老翁正拍摄红叶，遂上前问候。老翁曰：“此红叶之美，实乃难得。”乔伊亦附和：“诚然，红叶之美，令人陶醉。”老翁遂述红叶之知识，乔伊听得如痴如醉。
乔伊沉浸于美景之中，不觉已过午。其深感大自然之美妙与神奇，亦获知识之丰富。此红叶仙境，虽已消逝，然其美永存心间，何人能忘？诗云：
初冬园里叶如丹，
老翁拍摄景中欢。
乔伊心随红叶舞，
知识美景共婵娟。