是不对劲。
她自己都知道。
“系统，”她在心里说，“如果我表现得太过异常，会有什么后果？”
【根据数据分析，当前异常程度在可控范围内。】
系统的声音适时响起，
【但如果持续超出常人理解范畴的表现，可能会引起系统性关注。】
“系统性关注？”
【学校、家庭、甚至更高层面的注意。】
系统解释道，
【在当前阶段，建议保持适度低调。】
“适度低调？”林晚关掉水龙头，冷笑一声，“一边逼我一天背一百五十个单词，一边让我适度低调？”
【这是你的选择。】
系统的声音毫无波澜，
【你可以选择不完成任务，接受惩罚。或者完成任务，但控制表现程度。】
林晚不说话了。
她擦干手，走出厕所。
走廊里，周明轩站在窗边，正在和几个人说话。看见她出来，他的话头戛然而止，目光投射过来。
那目光很复杂。有探究，有疑惑，还有一丝不易察觉的敌意。
林晚没理他，径直走回教室。
但她能感觉到，那道目光一直黏在她身上，直到她消失在教室门口。
上午第三节，物理课。
物理老师是个胖胖的中年男人，姓孙，讲课生动，喜欢打比方。
“今天我们讲质点运动学，”孙老师在黑板上画了个坐标系，“你们可以把质点想象成一个小人，在坐标上跑……”
林晚表面上在听课。
但她的脑子里，同时在高速运转着另一套程序——背单词。
不是故意不听课，而是她发现她能行。
她能一边捕捉老师讲课的重点，一边在脑子里“复习”刚才背的单词。
就像电脑开启了多线程处理，虽然效率会有所折损，但确实能同时进行。
是系统强化的结果？
还是她本来就有这能力，只是上辈子没被逼到绝境，从未发掘？
她不知道。
她只知道，她现在像个贪婪的饕餮，疯狂地吞噬着一切能吞噬的知识。
因为系统在逼她，因为任务在追她，因为那个“电击”的威胁悬在头顶，像一把随时会落下的达摩克利斯之剑。
午休，她没去食堂。
王小雨给她带了两个包
…。。