孙镇长随即详细描述病情：六岁孙儿，突发高热，手足抽搐，口吐白沫，意识不清。刘老先生用了清热镇惊的方子，却时好时坏，反复发作。近两日昏睡时多，清醒时少，日渐消瘦。
“听闻陈先生于疑难急症颇有见解，故冒昧恳请先生与小老儿一同参详参详。”刘济民上前，对着陈实郑重一揖，脸上并无被挑战的不悦，反而带着一种同行探讨、乃至后辈向前辈请教的诚恳态度，“老朽才疏学浅，于此顽疾束手，听闻先生妙手，或能另辟蹊径，老朽愿附骥尾，聆听高见，还望先生不吝指点。” 他的眼神里，求知欲远大于不安。
压力依旧存在，但氛围已从“考核与质疑”转变为“请教与探讨”。陈实知道自己不能，也不该装懂。他的优势在于更系统的观察方法和基于现代常识的推理。
“孙镇长，刘老先生，”陈实语气沉稳，态度谦和，“晚辈于医道尚在摸索，不敢妄断。刘老先生经验丰富，晚辈正需学习。可否先将之前诊治的方子与病情变化，容晚辈一观，再细细为令孙诊察？”
刘郎中连忙递上药方和脉案。陈实仔细翻阅，眉头微蹙。方子确实是常规的清热镇惊路数，但显然效果不彰。
随后，他来到内室。床榻上，一个锦衣小童昏睡不醒，面色潮红带灰，呼吸急促，额头虚汗，偶有肢体无意识抽动。
陈实净手后，开始系统检查。他观察瞳孔反应，检查咽喉，触摸额头和脖颈（重点关注有无颈项强直），仔细检查全身皮肤。最后，他凝神诊脉。
整个过程，他更像一个严谨的调查员。
“孙镇长，刘老先生，”陈实检查完毕，沉吟道，“依晚辈浅见，此症确实蹊跷。刘先生方药对症而效不佳，可见病根更深。”
他结合观察提出推测：“发热起伏不定，自行可退又复作，有时更像体内在与某种‘邪毒’反复拉锯。抽搐、神昏，病位在‘肝风’、‘清窍’，但引动此变的根源，恐非普通热邪。”
他看向王执事，带着请教的口吻：“王师，晚辈斗胆猜测，此症是否可能为‘伏邪’作祟？或体内素有痰湿郁热，遇外因引动，化火生风？常规清热，如同只扑明火，而地底余烬未除，故反复复燃。”
他没有给出确定诊断，而是提出了一个基于观察的、符合中医理论的致病机理假说。
王执事听完，眼中闪过一丝赞许。此子不急不躁，观察入微，善于归纳，更懂得藏拙与借力。
“嗯，”王执事微微颔首，接过
…。。