安静得落针可闻。
上级的压力？什么上级？
他一开口，就把责任的矛头指了上来。
何群的眉头拧成了一个疙瘩。
他敲了敲桌子：“刘乡长，注意你的用词。据我所知，市里没有任何一位领导，给你们云岭乡施加过什么压力。你自己的回函里也写得很清楚，这次招聘，要做到公平、公正、公开。现在出了问题，怎么能把责任推到上级身上？”
何群的语气有点重。
刘清明却像是没听出来，他脸上露出一丝无奈的苦笑。
“何书记，您说的没错。但有些压力，不是文件，也不是命令，而是一个个电话，一声声‘关心’。对方打着组织的招牌，用关切的口吻，询问我们工作的进展，我们一个偏远乡镇，怎么可能拒绝组织上的‘善意’？”
“组织”两个字，他咬得特别重。
此话一出，会议室里响起一阵细微的骚动。
在座的常委，谁不明白这套路？
怪不得最后入选的那两个人，一个连普通话都说不标准，一个连粉笔字都写不好，原来根子在这里。
这已经不是暗示了，这是明示。
何群的脸色更加难看。
刘清明这是在指着所有打过招呼的人的鼻子，说他们以权谋私。
“你继续说。”何群的声音冷了下来。
刘清明点点头，他没有继续纠缠这个问题，而是话锋一转。
“在说这次的教编指标之前，我想先向各位领导汇报一下我们云岭乡的教育现状。”
他的视线缓缓扫过在场的每一个人，那些或审视、或轻蔑、或好奇的表情，他都尽收眼底。
“云岭乡，是清南市最偏远的乡镇，也是唯一的贫困乡。我们乡的中心小学，应有适龄学生一千二百多人，但有编制的老师，只有六个人。学校现有学生不到五百人，失学率达到了60%！老师们天天打报告，想调走，想进城。我们留不住人，因为我们没有编制，给不了他们一个稳定的未来。”
他的声音不高，却清晰地传到每个人的耳朵里。
“长此以往，我们云岭乡的孩子，只有一条路可以走，那就是失学。我这个乡长，就算把路修得再好，把产业搞得再红火，只要有一个孩子因为没有老师而上不了学，我就是失职，就是无颜面对云岭乡的父老乡亲，更无颜以对组织的培养和期望。”
会议室里，有几个常委不自然地挪动了一下身体
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