让你练。”郑嫣然正要走，又回过头，从自己的背包里拿出一个小袋子，“哦，对了，你干妈给你买的小零食，我给你带了些，你午休的时候可以吃。”
送走了郑嫣然，江承羽穿上属于她的那件白大衣。
抚平领子，扣好袖口。
这里的衣服穿起来倒是方便，只是总觉得有些奇怪。
她又看向右手中指的那个茧子。
这些天，她练习写字的时候发现了，这个茧子是写字磨出来的。
原来，写字可以磨出这样厚的茧子吗？
门口突然传来小孩子的哭声。
“我不干！”
江承羽推开门，见到一个看上去四五岁的小男孩站在楼道里张着大嘴不停地哭嚎。
她仅看了一眼，便发现这个孩子肩膀脱臼了。
她小时候练功经常脱臼，后来她甚至学会了帮自己复位。
王震站在诊室门口，无奈地说：“我先回去看别的患者，你们先哄哄。”
“好好，您先忙。”两个家长面露愧疚。
江承羽想了想，回房从零食袋里拿出一包小饼干，出了门。
走到小男孩附近时，孩子妈妈注意到有人在靠近，于是抬起头，看见是一个有些严肃的医生，无奈地笑笑，继续哄着那个孩子。
江承羽蹲到小男孩身边，拿着小饼干在男孩面前晃了晃，说：“想不想吃这个？”
孩子正在哭，看见饼干哭声稍微停了停。
“来，拿着。”江承羽笑着将饼干塞进孩子手里。
孩子抬了抬左手，发现自己抬不起来，而且更疼了。
“打不开！”哭嚎声更大了。
“打不开啊。”江承羽语气中透着一些为难，用手抓住孩子的左臂，“那你跟妈妈说，让她帮你打。”
孩子抽泣了两声，对妈妈说：“妈妈——啊！”
妈妈吓得一屁股坐在地上。
“宝贝，宝贝怎么了？”
孩子脸上还有泪痕，但止住了哭泣。
江承羽摸摸孩子的肩膀，说：“没事了，我帮他复位了。来，抬抬手。”
孩子吓得愣在原地。
拿出一串钥匙，举到半空，说：“来，抓这个。”
孩子抬头看了一眼，下意识地抬手去抓。
复位成功。
江承羽进了诊室对王震说：“王老师，门口那个脱臼的孩子我治好了。”
…。。