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在以后的日子里，这样的对比更加明显。
老爹给翠翠拾掇好，傍晚就赶最后一班大班车回去了，翠翠感觉自己在这样一个陌生又大的空旷的地方很无助落寞，还有点小凄凉，因为她感觉自己与人家格格不入。
傍晚上晚自习，翠翠在10班是普班，据说学校实行的是双班制教学，一套老师，那和10班的兄弟班就是4班奥数班，翠翠也才知道有更好的成绩更好的班级存在，从此刻起就有了不同的待遇之分。
翠翠初来乍到也并不关心那么多，当然很多事情不是自己能左右的，她找了一个犄角旮旯的座位坐下，她低头写今天白天老师留下的历史作业，呼啦一伙人拥进来，抬头一看，她再看，她瞳孔放大了……是他，是他，就是他！
居然真的是他，晓峰……
这么可能？自此一别，考完试再也没有交集，再就是来到了新学校，他这么知道她在这里？
他为什么会来三中？他为什么会选择和她坐在一起？
后来听晓峰同村的人说到，只有他一个人来到三中，而他同村的伙伴都去了二中。
他为什么要来，为什么不告诉他，他是为了她吗？一股脑的所有问题汇聚在翠翠的脑海中，她雀跃欢喜害羞着……
晓峰他走近了一屁股坐在了翠翠的旁边，他们居然又成为了同桌，这一刻仿佛定格了许久，许久……
晓峰像往常一样，仿佛回到小学时光，他问她历史问题，翠翠害羞难耐，她随口说了一句，“你笨死了，你连这个都不会，你不会自己找答案，翠翠没好气的说” 她总是这样子明明开心的要死，却嘴上不饶人，她就是不会学着装一个软妹子吗，就是她这样的性格给她自己后续的婚姻留下了很多手榴弹。
翠翠和晓峰的话题停留在了学业上，她没有问出口的问题在心中滞留了3年，甚至一辈子都没有机会再问出口了，以至于后来的时光中，她满腹遗憾，她觉得为什么那个时候那么懦弱，难道山沟里的孩子不配拥有爱吗，为什么就是不勇敢那？
再后来的日子，兄弟班就是遥目相望，他在隔壁班，夏天的日子开着教室门，翠翠总是眼睛一动也不动的盯着那个身影，看到他和他们班的女同学嬉戏打闹，气的不打一出来，她很想找机会和他说话，但是她不敢，不敢。
从那以后，他们没有再交集过……
偶尔在校园的路上单独相遇，也是装作不认识，一个低头，一个抬头就这样快步走过……
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