很快第二场比赛一周后又开始了，这次主要是滑翔机抗风竞争，大家使用统一提供的橡筋动力滑翔机套件， 在一个小时之内对外形，配重，以及橡皮筋要穿梭进行修改，在有风的情况下比拼滑翔机从动力释放完毕到触地的留空时间。
这次的比赛比上次难了很多，不过五班的虽然输了，但并没有输太长时间，姜南溪这些人对飞机的配重方面略有欠缺，而且从不考虑备用方案。
比赛大大小小一大堆，姜南溪后来也不去看了专心学习，但同志们竞争的心斗志昂扬，一个个兴奋的要跟米国人下战帖，也不管自己输不输了。
抛去了输赢之后，他们发现这种比赛能快速增长自己的实力，有时候还会迸发出灵感，怪不得说和强者交手有利于实力进步呢。
不仅如此，有些同志还细细观摩，一些比较聪明细致的同学甚至还发现了外国人的绝招加以改造之后运用到自己这里。
米国人:“……”
但到了月末那十天，航空大学的同志也叹了一口气。
“这都比赛那么多次了，一次都没赢过，说实在的，我现在比赛都不想着赢了。”
“不过我觉得这种比赛挺好的，你们知道吗？上次我跟他们比赛的时候突然模糊的知识都清晰了，就当自己上实验课了。”
“你们说的对，过两天我再跟他下战帖去。”
……
本来那些米国人也要回去了，这样持续下去也好，但是他们还是小瞧了这几个米国人的操作。
本来这些交流生就是国与国之间的互相试探，他们写信汇报了这件事情，竟然上了米国的电视。
现在国家还是通过报纸观察世界和国家的动态，这件事情被登到了他们报纸上。
“真是气死人了，你看看外国都在报道些什么？说我们国家都是一些庸才，那些交流生把我们打得溃不成军，甚至国际上也是一阵嘲笑。”
“可我们才学习多长时间？我都听说了那几个已经在外国上了两年大学了，他们怎么不派一年大学的来？”
“那也没有办法，我们没有两年大学的人，根本没办法跟他们比，我听说因为这个事周边国家试探的都多了，肯定是觉得我们科技太弱了，好欺负，国与国之间比拼只论谁更强？谁管你学习时间有多少？”
其他人重重地叹了一口气。
也就在这个时候，专业前五名的跟着几个米国人下战书了。
那个黄发米国人看着姜
…。。