稍有名气的童话，他肯定知道。
然而此刻王默讲的《神笔马良》，他却陌生无比。
“他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他唧唧喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他一摇一摆地跳起舞来……”
“马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙；谁家没有耕牛，他就给他画耕牛；谁家没有水车，他就给他画水车；谁家没有石磨，他就给他画石磨……”
王默绘声绘色讲着。
桐桐听得惊叹连连。
神笔马良的故事，早就将小丫头征服了。
她满眼星星，一张圆圆的脸蛋上满是激动。小小年纪的她一颗心早就跟着王默的故事飞了，被故事中马良的神笔吸引得不要不要的。
至于贺之行，完全傻了。
虽然此刻王默只是讲了一部分，但以他的眼光，可以轻易判断出这个童话故事的质量，完全不输于任何经典童话故事。
就凭这支神笔的创意，就足以让它成为经典。
然而这个童话故事，他之前却从没有听过。
“难道……”
贺之行从最开始的不信，变得愕然，然后慢慢开始瞳孔地震。
“眼看就要追着了，马良不慌不忙，用神笔画了一张弓，一支箭。箭一上弦，“飕”的一声，正射中县令的咽喉，县令翻身跌下马去了”
此刻。
王默已经讲到了马良被县令追杀，但用神笔消灭了县令的片段。
开始听到马良被抓的似乎，小萝莉吓得手心握紧。直到听见马良最后消灭县令，成功逃跑，才拍手鼓掌。
显然，此刻的桐桐早已沉入了故事中。
“当地的官员，马上把这件事奏给了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人来召他到京都去。马良不肯去，他们把他拉去了……”
听到这里，桐桐一下子又紧张了起来。
接着。
故事情节变得更加跌宕起伏。
皇帝开始逼迫马良画画，甚至将马良画笔抢了过来自己画金山。
贪得无厌的皇帝越来越嚣张。
但最后自己掌握不好画笔，只能释放了马良，让马良画一颗摇钱树。而马良却没有听从皇帝的话，只是画了一片大海，在大海中央画了摇钱树。贪心的皇帝让马良画了一艘船，然后自己便急急忙忙驾驶船去找摇钱树，最后却由于
…。。