“想你的时候，你会出现吗？”顾怆对着海面，声音带着哭腔，“我放弃了高考，放弃了未来，只为等你回来，你到底在哪？你快出现啊……”
夜色渐深，海面上的灯光渐渐模糊。顾怆抱着许悠悠的笔记本，坐在礁石上，像个迷路的孩子。他知道，他可能赌错了，许悠悠可能永远不会回来了，可他还是不愿意放弃——他怕自己一离开，许悠悠就会回来，怕自己错过和许悠悠重逢的机会。
他从口袋里掏出那串蓝色的贝壳手链，戴在自己手腕上，又把许悠悠的笔记本抱在胸口，对着海面轻声说：“许悠悠，我会一直在这里等你，等你回来，等我们一起完成那些没完成的约定，等你再问我一次‘想你的时候，你会出现吗’，这次我一定会告诉你，‘我一直在’。”
海浪轻轻拍着礁石，像是在回应他的话，又像是在诉说着一份固执而孤独的等待。顾怆知道，这条路很难走，可能永远没有结果，但他还是会走下去——因为他和许悠悠约定过，因为他还在期待着，那个温温柔柔的人，会突然出现在他面前，笑着对他说“顾怆，我回来了”。
作者有话要说：
写顾怆和许悠悠的故事时，我总在深夜对着电脑屏幕发呆，手指悬在键盘上，迟迟不敢落下。因为这个故事里藏着太多“未完成”——未说出口的谢谢、未送出的贺卡、未实现的看海约定，还有那句永远没机会再说的“我其实很在意你”。这些“未完成”像一根细细的线，牵着我，也牵着故事里的顾怆，让我们都在回忆里反复停留。
最初构思这个故事时，我没想过让顾怆走到“退学”这一步。我原本设想的情节是，他带着对许悠悠的思念参加高考，考上他们约定好的大学，在南方的海边偶尔想起那个递薄荷糖的同桌，把遗憾藏在心里，继续往前走。可写着写着，我发现我“控制”不了顾怆了——这个在高三课堂上总被许悠悠用铅笔戳手背的男生，这个把许悠悠递来的草莓糖随手塞进抽屉的男生，这个在许悠悠离开后才后知后觉发现草稿纸上写满自己名字的男生，他怎么可能甘心带着遗憾走下去？
青春里的深情，从来都带着点不管不顾的“笨”。顾怆不是不知道退学意味着什么，他知道父母会失望，知道老师会惋惜，知道自己可能会赌上一辈子的未来。可他更怕的是，万一许悠悠回来找他，看到的是空荡荡的高三五班，是再也找不到的旧座位，是他早已离开的城市。他怕那些藏在错题本里的温柔、折成小船的信纸、贝壳手链上的月光，最后都变成无人认领的回忆。
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