立字据是不可能立的。
这种事怎么能立字据呢？
否则到时候人才培养扶持资金申请下来，岂不是真的要给康复学院大头？
这样的话，基础医学院、临床医学院、药学院等其它学院的院长闹起来，他堂堂校长的头绝对会被闹大。
不过老油条不吃画出来的大饼，也是一个必须解决的问题。
于是，校长拿出了一校之长的威风，半是说服半是强迫地让康复学院院长应下了这个差事。
而磨了好一会儿，终于磨到校长口头承诺，假如真的争取到了群星集团的扶持资金，分配给康复学院的比例不会低于四分之一的康复学院院长，只是面上不乐意，心里其实乐开了花。
不就是编撰材料嘛。
多简单的事。
让手底下的那些教研室老师、辅导员去做不就行了。
顶多再从一附院、三附院的康复科喊几个康复医生和康复治疗师帮帮忙。
一点也不麻烦。
如此就能磨到一笔额外的办学资金，美滋滋呀！
……
类似的事情，几乎在赣省的所有高校里面都有上演。
为了争取拿到群星集团的扶持资金，各大高校可谓八仙过海，各显神通，什么招都想了出来。
像南赣医学院这样选择“投其所好”路线，决定从关怀残障人士的角度递交扶持申请的，并非独苗。
比如同在虔城市的南赣师范学院，在听说了南赣医学院的动作以后，也搞了一个特殊教育人才培养计划，来申请扶持资金。
什么是特殊教育？
就是字面意义上的针对特殊的对象进行的教育。
所谓特殊的对象，就是视障人士、听障人士、语障人士、肢残和畸形人士，和自闭症、孤独症、先天智力低下等特殊儿童。
不得不说，南赣师范学院拿出的这份特殊教育人才培养计划，和南赣医学院的康复人才培养计划，还真的很契合群星集团的“偏好”！
因而在一周以后，南赣医学院与南赣师范学院，便和昌南大学、赣省财经、昌南航空大学、赣省理工大学、东华理工大学、赣省农业大学、东华交通大学、瓷都陶瓷大学等拥有不同优势学科的高校一起，获得了群星集团的第一批人才培养扶持资金。
这些院校里面，只有南赣医学院和南赣师范学院是二本，其他都是一本。
同样积极递交了扶持资金申请的
…。。