这片土地未来的脊梁!”
他的声音陡然拔高,带着一种不容置疑的炽热力量,冲击着会场的每一个角落!前排几位原本靠着椅背、姿态放松的老专家,不由自主地坐直了身体。
“改革从哪里开始?就从承认失败开始!从撕掉‘老师万能’的面具开始!”金戈的眼神锐利如鹰隼,“我做的第一件事,就是在全班同学面前,郑重地道歉!为我教学上的不足道歉!”
“哗——”台下瞬间响起一片压抑不住的惊讶低呼。老师当众向学生道歉?这在许多人听来简直是离经叛道!牟咖脸上的讥笑彻底僵住,眼睛瞪得溜圆。范娟和林珠更是惊愕地张大了嘴。
金戈仿佛没有看到台下的反应,继续着他的讲述,语速不快,但每一个字都像投入湖心的石子,激荡开圈圈涟漪:“承认不足,是为了改变!我们成立了‘教学共生体’,打破传统的‘教’与‘学’的壁垒!让学生成为学习真正的主人!让知识在平等的交流中流动、碰撞、生根发芽!”
他开始讲述那些具体的细节:张昊如何从一个沉默的旁观者变成热情的组织者;陈桂枝如何在小组互助中找回了自信,眼里重新燃起光彩;那些“学困生”如何在同伴的耐心讲解下,一点点啃下难题时眼中迸发的、足以点亮整个教室的喜悦光芒……他的语言朴实无华,没有华丽的辞藻堆砌,却充满了画面感和滚烫的温度。
“我们搞‘百家讲坛’,把讲台真正交给学生!让他们分享热爱,展示才华,哪怕只是讲清楚一个历史小故事,解读一首自己喜欢的诗!在这个过程中,我看到内向的孩子挺直了脊背,我看到曾经只关心分数的学生眼中,开始闪烁对知识本身的好奇和热爱!这就是成长!比分数更重要的成长!”
他讲起那个震撼人心的“梦想漂流瓶”活动,讲起那个家境贫寒、母亲重病的女孩,在纸条上写下“想当医生,治好妈妈,也治好更多像妈妈一样的人”时,眼中闪烁的泪光和惊人的勇气。讲起那个曾经沉迷游戏的男孩,在漂流瓶里写下“想当电竞选手,但更想证明打游戏的手也能创造有价值的东西”时,全班同学给予他的、真诚而热烈的掌声。
“那一刻,教室里没有嘲笑,只有理解和尊重!梦想没有高低贵贱!每一个敢于梦想并为之努力的灵魂,都值得被尊重,都值得被点燃!”金戈的声音因为激动而微微发颤,带着一种强大的感染力,“最后,我对他们说,‘萤火虽微,也能照亮一方!聚是一团火,散是满天星!’”
当金戈再次喊出那句在直播
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