失散许久的父子再度相聚，那场面必是极为感人的。
行动结束后，听着星期日绘声绘色地描述鲁思儿和他孩子又喊又叫，紧紧相拥的画面，陈舟也为之动容。
土著也是人，他们掌握的知识虽然少，在七情六欲方面，这些人却与现代人并无差异。
如鲁思儿这般，心系自己亲人，并始终保持着一颗牵挂且赤诚之心的人，莫说是在17世纪，就是在现代也能得到陈舟的认可。
从星期日那里获知了鲁思儿寻子的遭遇和前后过程，陈舟批准了鲁思儿“辞职”的请求，将他调离了出海后勤队伍。
出海执行任务的人最好没什么牵挂，那样才能心无旁骛地战斗或远航。
如今岛上人手充足，不像从前那样，非要鲁思儿参与任务不可了，而且鲁思儿惦记孩子惦记了这么多年，总算梦想成真，也是时候放他和孩子团聚，好好相处一段时间了。
为此，陈舟还特意批准鲁思儿每周可以去学校看一次孩子——
抓回来的孩子都要在学校中接受严格的封闭教育，从而从最基础的部份矫正在土著部落中养成的陋习。
与其他孩子相比，鲁思儿的孩子称得上是幸运儿了，每周一次的团聚时刻将帮助他度过这段艰难且漫长的时光，支撑他迅速适应岛屿上的新生活。
……
鲁思儿的故事走向尾声，得到了圆满的结局，陈舟这个喜欢俗套“大圆满”的人甚为欣慰。
不过岛民生活中的家长里短就算再曲折也不过是小事，陈舟最关心的还是星期日提到的西班牙人武装商船问题。
经星期日描述，星期六绘制，他很快就得到了一张有九成相像的西班牙商船手绘图。
遇到重要事情，星期日的观察和记忆能力向来不令人失望。
别看大船与他相距遥远，通过单筒望远镜的观察，他便牢牢记住了在大船上看到的各种细节。
包括炮口的数量，一侧水手的数量，有几根桅杆，船体有无破损等信息。
通过这些信息，陈舟推断出了那艘武装商船的火力，并借此估算出了船上水手的总数。
知己知彼百战百胜，能在发生冲突前靠眼睛获取情报，这已经占了很大便宜。
将这些情报记在笔记中，又听星期日补充了一些行动过程中的其余细节，对参与此次行动的所有战斗人员的表现大致有数后，陈舟离开了办公室。
……
另一座岛屿上的
…。。