很难受了。
祁嘉看着前方屏幕上的倒计时，心一横，那就按照李峰说的，用自己的话往上抡，抡成什么样、算什么样。
第一道题是《旅客列车线路中断、大面积晚点应急处置预案》宣传解释的处置标准是什么？
是什么，到底是什么？
要说先专门看一眼这道题，他就能顺下来，但问题和答案结合得不好，问得根本就不知道哪个呀。
祁嘉根据题目的意思，随便蒙了一个答案，加上用自己的话填一些字，临时组建了一个答案。
能写上来，怎么也要给一些分吧？
第二道题《旅客列车车门故障应急处置预案》旅客未乘降完毕但列车已启动处置标准是什么？
这道题，相对来说能简单一些，祁嘉也能背得下来。
答：1.列车工作人员发现时，应迅速呼叫车辆乘务员或站台工作人员通知司机停车。
不具备呼叫条件时，使用对讲机呼叫列车上值乘人员，列车上值乘人员听到呼叫后，立即使用紧急制动阀停车。
2.站车工作人员应坚持“宁漏勿扒”的原则，立即劝阻、疏散正在乘降的旅客到安全白线以内，列车员及时撤下安全踏板。
十分就这么得了，也算没空。
其他几道题，也都得往上抡，用自己的话往上抡。
“大家别着急呀，时间还剩二十分钟！”
这时，身前同车队的列车员左右看了看，顺手递过来一个纸条：“这道题有，抄上去，抄上去！”
嗯？
祁嘉皱了皱眉，接过了纸条。
但是他没有抄，会就是会，不会就是不会，最起码的志气他还是有的。
接过纸条，是为了保护前面那个人。
若是这个被监考的领导发现，全车队都会被通报，他也会被以零分赶出考场。
那职工回头看了一眼，小声地说：“东西都给你了，快点抄啊！这道题字儿多，二十分呢！”
祁嘉摇了摇头，将纸条揣进了兜里。
“我不会就不会，也没必要不懂装懂，把卷子答烂了，是我能力不足，如果把这个抄上去，那我整个人都烂了！”
“你在说什么？你傻呀？如果你分低的话，咱们团体成绩就低了，团体成绩第一，也有一千五的奖金！团体第二有八百呢！”那人瞄着监考的领导，小声地说。
可能是说得太多，监考领导回头望了过来：“别说话啊
…。。