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为了丰富源服务器的内涵——也就是把各种书本上的资料输入到源服务器里面，刘放想了个歪招，那就是把这款打字游戏改编一下，分成好几个关卡，每个关卡设定了不同的速度，关卡越靠后，需要的手速就越快。
只要是通过第三关的人，就能加入他的资料输入计划，如果没有通过第三关，不好意思，刘放会动用手中的权力，让你在考核的时候不及格。也就是说，他的主要目的是把整个班上的学生全都拉入这个计划，让他们为自己服务。
计算机系已经接受了刘放的改革意见，以前需要考试来确定学生的成绩，现在已经把考试改为了考核，考核项目的设定者就是刘放本人，他要是说你不合格，那你就是真的不合格，可能连毕业证都拿不到。凭借他的声望，根本没人敢说他的不是。
刘放想出来的办法说起来有些无耻，不过他也确实想不到更好的办法了，目前只能这么无耻了。
源服务器的资料库必须丰富起来，这样等到构建了网络后，使用者才有上网的动力，最起码人家还能在你的服务器里查询一些资料文件，不然光秃秃的啥都没有，谁吃饱了没事干跑来上网啊？
“这款计算机游戏主要是为了提升大家的打字速度，一共设置了五个关卡，大家先熟悉一下，熟悉完了就进行闯关游戏，前三名闯过所有关卡的人，将在毕业考核的时候，直接通过！”
大家一听还有这种好事，立刻就慎重起来。
本来嘛，这是大家第一次见到计算机游戏，众人早就兴趣十足了，等到刘放抛出了诱饵，大家的热情更加高涨，整个计算机室里面响起了十分密集的键盘敲击声，与此同时还有学生们的议论声：
“原本我还以为这个打字游戏很简单，没想到连第一关都过不去。”
“哎哟！又出错了！我都已经接连三次倒在第一关面前了！”
“看似简单，但实际上还是有些难度的，原本我以为自己的打字速度已经很不错了，没想到却只能闯过第二关。”
“有没有人闯过第三关啊？”
“哈哈！我闯过了！”
“我曹，你怎么这么厉害啊？”
“我平时上课的时候就练习过，速度当然很快了。”
“你别嘚瑟，我隔壁的陈慧都已经闯过第四关了！”
“啥？陈慧有这么厉害吗？以前咋没看出来啊？”
…………
这个叫陈慧的学生引起了
…。。