这么重要的数据为什么不一起记录啊！
古人玩的都是2d游戏吗？
一个长宽就能搞定一艘船？！
徐凯盯着手机上搜到的史料欲哭无泪。
他完全没有想到，有朝一日自己居然能在古文上像一名侦探一般做推理...
这些个数据，不做个靠谱的推理，能还原出原貌才有鬼了！
‘难道那些历史学家们，每天的工作就是不停的推理？难怪好多教授都是强者发型呢。’
突然间，徐凯感觉到了一丝明悟，对这些历史学家们抱有了一丝同情。
随后，他摸了摸自己的秀发，将目光看向了王宇。
‘不知道学霸在推理这方面能力怎么样啊....’
徐凯的表情陷入纠结之中...
而与此同时，一些好奇的网友们在开始主动去寻找一些明代宝船的资料，丰富自己的谈资。
现在的九班直播，虽然确实是在搞事，但说实话他们的参与感并不是很足。
仓库的范围实在太大，直播也是宏观的，导致他们只能知道学生们在干嘛，却无法直观的看到他们各自的进程。
搞得他们百爪挠心的，只能根据九班的直播内容，强行给自己加戏。
不过所幸，现在九班直播间的网友们还有着大几十万，有着一个共同话题，倒是不显得无聊。
更不要说还有九班官网交流区这么一个互动平台了。
所以很快，他们寻找到的这些资料就被网友们发表到了九班官网的交流区中，并展开了激烈的论述。
“看看，看看！咱们大明就是牛逼！难怪当年万邦来朝，就这船队的数据，绝对碾压时代！”
“不得不说，任老师是真会选啊，我就是看了看那些模型，就突出俩字，大气！”
“这要真的还原出来，这艘船足够九班吃一辈子了！”
“不过讲道理，这种东西真的能造的出来？总觉得很夸张。”
“别的不说，真要造出来，就算是卖个门票都是日进斗金的！”
“玛德，突然感觉这些学生们赚钱有点简单啊...直接自带流量。”
“节目组：自带流量，你说啥？！（狗头）”
....
交流区中，网友们的闲聊依旧继续着。
可看到这些内容的徐凯却是眼神一亮。
收回了看着王宇那‘不怀好意’
…。。