说什么的都有，一度搞得开心老师差点都以为自己画的有毛病。
好不容易等教室里安静下来，开心老师又开始教孩子们唱歌谣了。
内容也无非就是：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”
小孩子们学的还挺带劲，一个个都扯着嗓子使劲喊，那劲头足以令高三的同学们心生惭愧。
一个是沉浸式学习，一个是被动学习，高下立判。
“同学们，咱们等会儿下课了，去滑滑梯，老师先提前说好玩的游戏规则，谁都不允许抢，排队一个一个来，知道了吗？”
“老师，我们知道了！”孩子们一个个拉长音喊道。
“好，尤其是个别同学，老师如果再看到你们抢的话，以后就不让你们玩滑梯了，都记住了吗。”开心老师又问。
这回就没有人回答了，下边的小朋友们都不知道老师在说谁！
开心老师也不介意没有人回应她，就这么带着一帮小朋友出去了。
今天天气不错，太阳挂在高空中，洒下温暖和煦的光芒，照在人身上特别的暖和、温热。
开心老师所带的晨星班的三十一个孩子们都排好了队，丫头和艾米她们俩占了桐桐的光，排的比较靠前。
打头的是个小男孩，看起来长得也不瘦，可让谁都没想到他竟然做了件让人大跌眼睛的事。
开心老师还纳闷：“洋洋小朋友，你快点上滑梯啊，没事，老师在下边接着你。”
“老师，不是，应该是桐桐姐第一个滑滑梯！”被称呼为洋洋的小男孩自然而然的说道。
开心老师听完后，当场就懵逼了，这是什么意思？
“桐桐姐，你先来。”站在桐桐前边的两个小孩都让开了路子，桐桐就这么迈着魔鬼的步伐，一步步坚定的朝着滑梯走了过去。
“-_-||”开心老师顿时又变得不开心了。
这是整得哪一出，什么时候连幼儿园都这么社会了，这个世界还能友好的玩耍吗。
桐桐往前一走，跟在她后边的丫头和艾米也沾光了，跟着第二个、第三个滑滑梯去了。
然后刚才让出了第一个位子的小男孩，这会儿又插进队伍里来了。
开心老师本就有点生气，她说：“洋洋小朋友，你们俩去后边排队。”
“可是老师，我刚才排第一啊！”洋洋还知道这个，可见他也不傻。
但开心老师说了，你把第一让给
…。。