“我研究的范围可不小，你觉得我在研究什么？”爱因斯坦说道。
“我觉得有点变态。”我说道。
“好了，言归正题。坚持程度很简单，就是氧同学从你们身边走过十次。不出意外的话按照百分比，你们会看漏掉的次数换算。我认为超过百分之六十就会被我记录在案标记为你的情敌，你的七位情敌或多或少都从百分之六十三到百分之八十五之间。唯独你是真的厉害，过了百分之九十五的大关。我们来测试一下我的假设，看看我说的有没有错。”爱因斯坦说道举起了一张一寸照片。
照片正式乌苏的，被举在爱因斯坦左手边的位置。
我看着照片校长笑着说道：“看吧，那么重要的时候。我拿出照片你魂就被我勾走了，你说你厉不厉害。”
爱因斯坦将照片盖下，我才回过神说道：“啊？校长你刚刚说什么？”
爱因斯坦苦笑着说道：“你现在知道你的处境了吗？”
“什么处境？我很好呀？”我说道。
“自我感觉良好就好，你的成绩我看过了。距离入学下降了百分之十二，几门加起来快多出一门的分数了。”爱因斯坦说道。
“又是让我好好学习是吧，我明白了我不敢了。”我说道。
爱因斯坦喝了一口自己手边的咖啡说道：“你知道我在干什么吗？”
“看起来挺变态的，校长别告诉我你在做研究啊？等等，元素符号排列同学身份。碳、氢、氧都是常用元素，校长你不会是故意的吧？”我说道。
“不知道你知不知道吸引力法则，当然这些都是后话。对了，我忘了给你看另一个视频。”校长说道再度翻到了下个视频。
我已经不知道校长还能拿出什么惊喜给我了，因为我今天一天受到的惊吓已经够多的了。
视频是乌苏的视角，同样的红虚线和黄虚线的视角范围。
这次的视频不长只有七分钟，画面也是单纯的上课画面。
“这又是什么东西？”我说道。
“这是我最近在研究的东西，而视频的内容则是氧同学一节课内的注意力表现状况。我发现除去看课本的时间，百分之七十在老师身上，还有百分之二十五在氢同学身上。只有百分之一点二会将目标锁定给你，给你的原因估计是你打算转头看她了吧。当然数据也只是供给你参考的，机器运算录入的。不考虑发呆的情况下，你能得出什么结论？”校长说道。
“等等不会吧？乌苏喜
…。。