兰军队的任何阻拦。荷兰舰队根本不敢北上，他们准确执行范迪门的命令，只在南边巡航，毕竟十几艘舰船不可能形成什么战略威慑，高衡的舰队可是拥有足足五十艘舰船。光是主力战舰就有八艘，东印度公司的小型舰队不是对手。
“哈哈，将军，这个办法好啊，把我们的人和荷兰水手混编在一起，我想不久，我们就能拥有一支成熟的水师了。”谅山府内，成子龙对高衡道。
在俘虏了荷兰船只和水手之后，高衡创造性地提出了一个做法，如果单独训练一支水师队伍来操纵这些舰船，费时费力不说，训练指标还不一定准确。换句话说，就是训练出来的部队最终会是个什么样子，谁也不知道。但是如果将被俘虏的荷兰水手利用起来，让他们来当老师，直接进行教学，效果就会好很多。
而且就跟后世的速成班那样，比如一艘船需要两百个水手才能驾驶，那么简单，高衡选拔出一百个水性好的人，再从荷兰水手的队伍中抽调出一百人，组成一个两百人的混编队伍。船上再放几十个火铳兵管理和监视这些荷兰水手，谁敢有小动作，直接处决。
如此一来，等于一个师傅带一个徒弟，自己的水兵边看边学，很快就能掌握海上航行和操纵荷兰船只的技能。水兵的人选也很好招募，按照目前船只的配置，兴华军至少需要一个旅的水兵，有了钱就好办事，高衡直接给水兵开出两倍于陆军的军饷。前提条件就是水性要好，作为远洋水手，旱鸭子可不行。
消息一公布，很快就有数千人报名，高衡挑选了三千人，将他们全部安排到船上，跟着荷兰水手一起生活，一起学习。荷兰人也很愿意干这件事，高衡给他们的条件是，只要能将水师训练出来，就给他们自由。
相对于在矿山和盐场做苦力的荷兰陆战队士兵，水手应该是非常幸运的，至少他们不用干苦力活，每天的粮食配给也还不错，没有饿死的风险。只要他们能把眼前的新兵蛋子都教会，他们就可以走了。所以荷兰人的积极性很高，用中原的话说应该是倾囊相授了，高衡相当于是免费聘请了上千熟练的水手当老师，这个性价比太高了。
高衡有些得意地对成子龙道：“军师，这你就不知道了吧，这就叫做师夷长技以制夷。我们必须承认，当今世界，水师最强的当属荷兰人莫属，不管是火炮还是舰船还是海上的战法，很多国家都在学习荷兰人，但是他们学得四不像，主要是没有接收荷兰水师的真谛。现在，我让他们直接当老师，手把手教，让他们的水兵来培训我们的水兵，我有信心，半
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