“天呐，你要自己做短片了？”张宁宁一听，惊讶地道，“你这速度也太快了吧？”
这才大一上学期，张宁宁突然觉得心底有些不是滋味，岑梨这也太努力了。
倒是梁珺，直接从床上爬起来，拿了电脑道，“那我也跟你一起去，我最近也在学习怎么制作动画，不懂的问你。”
岑梨笑着点头，“可以啊。”
“诶，你们等等我。”见此，陈若琳也跳起来，拿了电脑一起跟上。
等三人离开，张宁宁忍不住问杨倩云，“小云，你不去么？”
杨倩云摇了摇头，扬了扬手中服装设计方面的书，“我对动漫不感兴趣，已经想好了，下学期就转系，转去服装设计专业。”
张宁宁愣了愣，随后继续躺在床上，心中莫名地开始烦躁。
她也不喜欢动画，但转系很麻烦也很辛苦，她没有那个勇气。
那么，她应该怎么办？
越想，张宁宁越觉得郁闷，把被子往脸上一盖，算了，先不想了，睡一觉再说。
岑梨三人到了图书馆之后就各自学习起来。
而岑梨则是在思考主题。
想要制作短片，首先需要一个核心构思。
做个什么样的故事，这点非常重要。
想了许久，最终岑梨决定将科普盲道的漫画给做成了小短片。
这个，本来就是她最开始的想法。
以盲人的出行视角，将他们走路时所遇到的诸多困难表达出来，让人更有代入感，应该能引起共鸣。
岑梨越想越觉得这个短片很有意义，立刻就决定了。
创意定下之后，岑梨就开始写脚本，脚本也就是短片的剧本。
因为是短片，岑梨设定的时间是5分钟左右。
这短短的时间内，主人公一路走过去，经历了无数磨难。
为了更加引起共鸣，岑梨选择了老人作为主人公。
先是无盲道的地方，主人公走得很慢，身边的人大步流星，只有他小心翼翼地点着盲杖。
那一次次敲击的声音，就像是心跳，伴随着主人公的行人让人跟着揪心起来。
好不容易到了有盲道的地方，以为可以安心地行走了，结果反而遇到了更多的障碍。
先是地上堆砌成山的纸皮壳，挡住了他的路。
主人公步履蹒跚地绕过之后，没多久，又被立在盲道上的招牌给绊住，差点摔倒。
…。。