本身在他眼里就跟‘抢’无异，因为他母亲曾一贯教他‘抢’是不对的，‘抢’跟‘偷’无什两样。
当时，他见母亲小心翼翼从布兜里掏出报纸裹得巴巴适适的一沓钱，万分不舍的样子，出于本能保护，他只拽了拽母亲衣襟提醒她，仅此而已。事实上，他还是相当懂规矩的。但最终还是狠狠挨了母亲一个反手耳光。因此他走在回家的路上，唯觉自己面红耳热；耳光虽打在他耳门上，但他倒觉得打在了他的无理和无知上，打得他心里踏实而舒坦。就在折回的路上，母亲边走边跟他解释着道，“本来学费得八十元，未校长只收了我们四十元，已经很仁义了。”他母亲显得异常兴奋激动，且面露得意的表情。
接下来的一段时间，未羊和母亲的生活便一目了然。
未羊如愿以偿，他开始坐享他梦寐以求的学生时光；母亲也似乎‘如愿以偿’，她即将开启自己漫长的还债之旅。
2
童乐带未羊找到他所在的班级，不等童乐带他入内，便急于上课之事，跟他挥手暂别；自然，他也回童乐以挥挥手。
霎时间未羊傻乎乎愣在教室门口不知所措起来。直至童乐摇摇晃晃穿过一座座花坛，拐过一排排针树，浑然不着踪影时他还愣着不动。脑袋始终保持着童乐消失不见时的姿势，装作忙着送别童乐的样子。
上课铃忽然响了，一个腋下夹着课本的中年老师背对未羊悄然来至教室门口。他下意识轻拍一下正不知望着什么东西出神的未羊，未羊瞬间慌忙掉头回来，见是个未校长一般模样的男子，即刻手脚并拢成立正姿势，脸上顿时显得颇为别扭难受。事实上，由于脸色瞬间过于难堪，当场还差点无端由生起气来。
他在中年男子面前颤兢兢地做着的立正姿势，居然连他自己都意料不到；为何做出如此动作来着？而作为一名学生，如此这般究竟对与不对他概不清楚；但也奈何不得。
事实上，该男子正是未羊的班主任高老师。他面相和善，此时瞧起来不慌也不忙；他照例留了大平头，身穿未家村流行一时的深蓝色西衫和深蓝色西裤，脚上用一双黑布鞋搭配，两者交相辉映，相得益彰。
高老师以微笑破解了未羊瞬间的尴尬，他一团和气地领未羊进了教室；未羊随他指引坐到教室最后一排，他的邻里皆是一些陌生的小面孔，显得稚嫩牙幼。尔后，高老师一副‘瞧！惹不起’的表情半垂着头走上讲台；照例撅起嘴吹一吹桌上的粉末，接着小心翼翼摊开书，煞有介事地跟大家咕噜咕噜一阵子；期间，仿
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