徐婉看着他，诚恳道：“忠言逆耳利于行，不止是孩子们需要学习，我也需要，请先生赐教。”
苏老先生看着桌面上五个孩子的各科试卷，学着她那高情商的发言，开始铺垫：“两年多的时间，你将这帮孩子调教成这种程度，莫说是孩子了，就是换成五个大人，也难教成这样。虽然我不知道你那是什么样的一种教学办法，但是它对思维是有禁锢的，这也是他们诗赋写不好的原因。凡事有利有弊，你可明白？”
夏日阳光正晒，屋内因放着冰块，凉气阵阵吹来，吹得人神清目明。
徐婉淡笑道：“是，我明白。”
应试教育可以让人快速提分，缺点就是会抑制人的创造性。
苏溪接着说：“这两天，老夫已经在努力把他们掰回来一点了，但因为受你的影响，还是有明显的束缚痕迹。你别这么看我……他们听你话、言行也受你影响，就是你的问题呀。”
“我……”徐婉被说得哑口无言。
苏溪突然道：“你小时候也是这么学习的吧。”
徐婉：“……”
别说了先生，一会儿老底都被揭完了。
苏溪见她沉默，仍然继续说：“你自己也先改改吧，否则就算这一个月他们能被老夫掰好，久而久之，他们又会跟你学回去了。亦或者……你如果只是为了考过秋闱，那就当老夫没说过吧。”
苏溪说完便叫人带他去了东院池塘，这是又要去看孩子们。
徐婉站在原地，没有动。
翠枝出声劝道：“夫人，别听苏老先生瞎说，你已经做得很好了。咱们请他来教少爷们，本来就是为了秋闱呀，秋闱结束后就不会再考诗赋了，不耽误考一甲。”
徐婉嗯了声道：“我知道了，咱们回自己院里吧。”
翠枝行道：“是，夫人也该休息会了，您最喜欢睡午觉，这两天跟着他们都没睡好。”
卧房里，徐婉躺在床上怎么也睡不着。
如翠枝所说，考了秋闱，就不用再学诗赋，这也是她之前的打算。
可也许是被苏溪问到了，她想起了自己以前，卷生卷死的学习生涯，每天一睁眼就是读书，学的东西也都是为了高考，等到大学又全部忘完，学习的意义似乎只是为了考试、为了去好学校、好公司。
如今的她在心里，一遍遍问自己：
她学习的意义到底是什么？
五个孩子学习的意义又是什么？
坚定的
…。。