邓布利多对这转移矛盾的话语笑而不语，只是平静的看着沐恩，等待他继续说下去。
“首先，我必须要说的是，我是强硬的，甚至在某些教学中，我是带着一些暴力的。”沐恩说道。
“黑魔法防御术这样，无可厚非！”麦格教授点点头。
“沐恩，别这么说，不管是孩子们成绩的反馈，还是言行上的反馈，你都做得很好！”斯普劳特也说到。
“谢谢，米勒娃，波莫娜。”沐恩微微颔首致以微笑。
“我的意思是，海格也是暴力的但遗憾的是，他不知道这一点。
而且他的这门课，并不需要什么强硬的手段！”沐恩解释道。
“还记得海格的口中，那些可爱的‘小家伙’们长什么样吗？！
我并非在指责海格，我的意思是，他与小巫师们乃至于正常巫师们，在底层看待神奇动物的思维逻辑上，有一些不可调和的矛盾！
所以邓布利多，如果海格真的当了这个职责。
不管是小巫师们，还是他自己。都会因为这个矛盾引发的冲突，而互相受到伤害的。”
邓布利多沉默了片刻。
随后赫然发现，自己的关注重心出来一点问题。
一开始，他想到的只是海格，这个在霍格沃茨做了大半辈子禁林看守工作的老朋友。
现在他洗刷了冤屈，重新获得了社会意义上的身份。
那么是不是可以，给他升一个职。
这个善良的大个子值得。
这是邓布利多内心最深处的真实想法。
但是沐恩这么一说，邓布利多也意识到他确实忽略了一些东西。
那就是这件事，以海格的个性来看，他或许真的.无法做好。
“看来这是个错误的想法。”邓布利多扬了扬眉头，长舒了一口气。
“你们不会告诉海格我犯了这么个蠢想法的，对吧。”
“他听见可能会失望的。”邓布利多说道。
他主动的将矛盾落到了自己身上。
沐恩倒是无所谓，他已经尽可能的不那么尖锐了，但事实如此。
海格如果当老师，不管是他自己，还是孩子们，都会受伤的。
绝对无法避免！
那是内心深处看待神奇生物的底层逻辑不同所带来的矛盾。
其他几位教授笑了笑，他们确实被沐恩的话给说服了，另外，都是几十岁的人了，还真
…。。