板,他可以毫无顾虑为所欲为,想怎么样就怎么样,
这种现象是封建残余思想的表现形式之一,官场里被人们深恶痛绝的“家长制作风”,其实质就是这种封建残余思想的具体表现,因此,我们强调民主集中制,强调批评与自我批评,并用各种各样的规章制度对权力进行约束,
董昕主任以这样的语气对她说话,在曹婷婷的记忆中还是第一次,她虽说想不通这是为什么,但她感觉到肯定出事了,董老板不开心了,
在赶去董昕主任办公室的路上,马志兵同样不解地问道：“曹经理,老板沒有说是什么事吗,我们可是刚刚从老板那里出來啊,”
曹婷婷回忆了一下,肯定地回答道：“老板沒有说是什么事情,但语气相当的严厉,马总,我虽说不知道是什么事,但我敢肯定绝对不是什么好事,”
“我们來了,”“老板,”“老板,”轻轻地敲开门后,曹婷婷与马志兵,还有秩序维护部马经理先后进入董昕主任办公室,只见董昕主任表情严肃地坐在那张高档真皮沙发转转椅子上,并沒有回应他们,
见到董昕主任这样的表情,马志兵等三人不敢象平时那样,一进办公室就叽叽喳喳自己找位子随便坐下,而是老老实实地站在董昕主任办公桌前,紧闭着嘴巴等候着他的指示,
一时之间,房间里的空气慢慢凝重起來,