自己办学，给这些贵族孩子在幼年灌输简体字的知识，等他们长大了能独当一面，未来推行简体字也就少了许多障碍。
毕竟穷人的学习条件太差，简体字能大幅缩减学习成本让更多人受惠，这也算是顺手而为之的一桩功德。
“可是...全是简化字成何体统啊？将来孩子只会你这种字体不会正常字体该如何？”有人不满道。
“对啊，方大人不是我话重，这有欺师灭祖之嫌啊....”
方正一心中不屑一顾。
像这种繁简二体字的争论在后世他见得多了，但是从来都是嗤之以鼻，因为根本没啥可讨论的。
有人说什么古人传下来的，更符合传统更有美感之类的论调。
可语言文字的第一位永远是实用性，实用性之下则是学习成本。
工具属性功能相同，学习成本低的总是取代成本高的一方，信息传递效率高的势必替代效率低的，这根本应该毫无争议，大多数人更应该大力支持。
眼下这群人不满，方正一早有预见已提前准备好了说辞：“诸位，这简化字乃是一门为了以后学习的工具，我十几岁中进士靠的就是我爹传下来的这套方法，读书识字比别人要早好多年，理解吸收的内容也要比同龄人成倍增加，这就是我成功的秘诀！”
“我要有一句假话，天打雷劈！如今我自愿将家中的秘法教给子孙后代，大家还有什么意见吗？”
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