这时候，领导想要你回答的，绝非‘是’或‘不是’；
而是要你从自己的角度，给出近段时间，部门工作效率低下的具体原因。
比如谁没好好工作啊~
谁迟到早退啊~
谁谁谁搞小团体，谁谁谁搞阳奉阴违之类。
答到这里，你的回答才勉强算是合格。
若是想加分，你最好再以建议的形式，根据这些具体的问题，给出具体的解决方法。
如今汉室的君臣对奏、天子策问，也是一样的道理。
具体到方才，刘荣以‘今我汉家之大弊’发问；
实际上的考题却是：请指出如今汉室所存在的重大问题，并逐个给出可行的解决方法。
同时，还将整个应答的格式，或者说是文体，限定为：策论。
这就要求公孙弘，不单要在如今汉室多如牛毛的问题、弊政当中，找出最迫切需要解决的重点，同时还要在极短时间内给出解决方法，并将其组织、整合为一篇策论。
这不单考验公孙弘的文学水平，以及语言组织、材料整合水平——最重要的，也同样在考验公孙弘的政治水平。
能不能准确发现问题？
能不能根据问题，迅速给出解决方法？
这，才是这场策问真正的内核。
而公孙弘给出的答卷，实在是让刘荣大开眼界。
不说是惊为天人吧；
也起码是为公孙弘年近花甲的年龄，而感到了些许遗憾。
——再年轻一些就好了。
——再年轻一些，能多为朕所用几年就好了……
“若是卿来打这道题，恐怕，也绝做不到公孙弘这等程度吧？”
刘荣悠悠一语，汲黯当即低下头，沉声一‘嗯’，半点没有因为刘荣的对比，而感到丝毫不忿。
公孙弘这篇策论，不单刘荣惊为天人；
始终在一旁记录的汲黯，也同样是心潮澎湃，甚至直至此刻，都没有将情绪完全平复下来。
究其原因，便在于此刻，那张摆在刘荣面前的白纸上，那一字字、一句句骇人听闻的‘暴论’……
“外患北为匈奴，南为百越——尤其是南越赵佗；”
“过往，朝堂内外的公论，也一直是：北蛮匈奴，非以雷霆之怒相惩、百战强军征伐，方可剔其爪牙。”
“及南方百越，更是自太祖高皇帝时起，便已有定论。”
…。。