而对于小班的小朋友们来说，情况则有些不同。
大多数小班的小朋友还是很听话的，能够立刻乖乖地回到自己班级所在的位置。
但也有一些小朋友们仍然沉浸在游戏和嬉闹中，对老师的召唤置若罔闻。
面对这一情况，小班的老师们并没有立刻催促他们，而是静静地等待了一会儿，希望孩子们能够自己意识到该回教室了。
然而。
见他们仍然没有任何的行动，小班老师们不得不使出撒手锏来：“小朋友们，我们要回教室吃早点了，你们要是不想吃的话，那就继续在操场上玩吧……”
听到这话，那些还在玩耍的小朋友们立马停了下来。
尽管他们内心不是很情愿回教室，但是为了能吃上美味的点心，他们还是听从了老师的命令，乖乖跑到自己班级所在的位置，在老师的安排下，排好了队，一起回了教室。
小（4）班。
杨语汐和谢嘉凝两位老师带着小朋友们回到教室后，就领着他们来到卫生间，耐心地组织这帮小朋友们清洗小手。
考虑到小班的小朋友年龄较小、动手能力有限，两位老师在引导他们清洗时格外细心。
她们不仅亲自示范如何正确地洗手，还时刻关注着每个小朋友的进展，确保他们能够仔细地清洁双手。
当发现有小朋友无法独立完成时，老师们还会上前帮助，确保他们的小手洗得干净又彻底。
谢嘉凝帮着刘圆圆仔细地搓洗着小手，小家伙突然仰起头，望着她说道：“谢老师，圆圆想吃饭饭了。”
“咦？你这就饿了？”谢嘉凝略感惊讶，不禁关切地问道，“圆圆，你早上没吃饭吗？”
“吃了，吃得饱饱的，是奶奶…”
意识到后半部分的话，可能会让老师觉得她在家吃饭的表现不好，刘圆圆赶紧闭上了嘴巴，将“喂我吃的”这四个字硬生生地咽了回去。
她可不想挨老师的批评，更不想被老师当众教育一番。
当然。
她也不是真的饿了。
只是有些嘴馋了。
在家时，她总是嘴馋想吃零食；在幼儿园里，她则是嘴馋想饭吃！
谢嘉凝则不疑有他。
心想既然早餐吃得饱饱的了，那可能是因为刚才做早操体力消耗太大，再加上在操场上玩耍，所以饿得快吧！
她笑着安抚道：“等我们洗完手，就可以出去吃早点了。”
…。。