其实她的年龄比李石更大，不过熟了之后，跟着王圆一起喊“石哥”。
李石快速回道：“我下午两点半到京城。是这样，晚上我要请一个国际友人吃饭，你要是有时间的话，和王圆一起来？”
喊他俩，除了作陪，也有叙旧的意思。
武秀月：“我倒是有时间，不过王圆到东北出差去了，肯定回不来，要不我把我妹喊上？”
李石一看，也行，便回道：“好啊。”
又聊了几句，放下手机，环顾四周，车厢里的位置坐满了，自己旁边的座位是一个穿西装的中年男子，没什么需要特别关注的。
又看了看窗外，然后唤出学习面板，快速“，瞄”了眼“正在学习”一栏上最后的进度数字——
【1.34%】
十堂讲座带来的好处还在发酵，尤其李石让张慧静把整个讲座的直播视频传到了各个平台，从昨天晚上七点多到现在，传道进度又提升了0.01%！
“开讲座相当于古时候大儒的讲学。”
“而且借助现在的信息传播技术，把讲座视频挂在网上，可以让先学书法的人，随时看到……这相当于咱一直在讲学呢！”
虽然只提升了万分之一的进度，但这微小的进步却激发了李石干劲，想着到京城需要五个多小时，别浪费时间，便起身把双肩包从行李架上拿下来，取出笔记本电脑，开机，在f盘里新建文件夹——《书法之美》。
过去十天，除了每天下午的讲座之外，其余时间他自然也没闲着，第二本专著《书法史》已经写的差不多了，只差二十六处地方需要查完资料后进行补写和修改。
《书法之美》，讲的是书法的艺术性。
前面三分之二是写线条、结构、章法之美；其次是意境、神韵之美；再者是真书、草书等各书体之美。后面三分之一，李石会着重写汉字与书法互为表里、相辅相成的关系，比如汉字之意与书法之意境的具体联系，等等。
噼里啪啦敲了几行字，李石又停下来，看看旁边的乘客，想了想，还是合上笔记本。
大家都在休息，车厢里安安静静的，这个时候，得讲公德心。
重新把双肩包放到行李架上，他用手机把刚刚的一些思路做简单记录，便打开软件准备找本书来看，不过又想起从昨天晚上到现在增减的那0.01%的进度，琢磨了一会，翻到小助理张慧静的微信。
“安排张凤和彭畅多宣传一下讲座视频，这十堂讲座
…。。