“哥，我就一直觉着，我家这俩姑娘，长的不太像我，除了鼻子，但老陆家的人鼻梁子都不矮，后来我才想起来小楠，才发现这俩丫头跟她小姑长得真像，别看她俩在这儿不说话，在家也淘气，性子跟小楠小时候一样一样的。”
“不像，小楠小时候淘的厉害，半大小子都没她蹦跶的欢，小婕小君这不挺好的么。”
“哪儿啊，你是没看到她俩在家的模样，房顶都能让她俩掀起来，给我弄的实在没招了，不像小楠，你教的好，淘气归淘气，但也真聪明，成了名牌大学生，还是法学研究生，不像这俩小淘气包子，我是根本管不了，学习……就我这小学毕业的水平，说两句她俩就跟我对着干，我也说不过她俩，后来我就想着，怎么能把这性子改改，免得长大了都找不到对象。”
他开始上正题了，陆泽也没拒绝，接着往下听，顺着他的话问了下去，看看他忙活大半年，到底想求自己办什么事儿。
“孩子就这性子，你能怎么改？又不像我们小时候，不听话了给两耳刮子，现在孩子可打不得。”
陆海一听这话就高兴了，有时想要引出主题，对方的态度就在问句或者肯定句之间，如果对方有兴趣，通常接的话都是问句，表示自己愿意听听，对后面的话报以期待。
若是肯定句，比如此刻谈的事儿陆泽要是做出这样的回答：“都这样，等长大了就好了”，就能把话头堵死，把主题噎在陆海嗓子眼里。
中华语言中的求与应，皆存在与问句与肯定句之中，说来简单，但能听个明白的，脑子都活泛，若是对方以肯定句委婉回绝，你再求，多半是求之不得。
“我就想吧，让她俩学学艺术，培养培养气质。”
陆泽点点头，夹了口菜慢慢咀嚼，这才回答道：“学艺术可苦啊，不比文化生轻松，而且讲究天分，想混出头，没点天赋，想走的远，难。”
“哥，老话讲吃得苦中苦方为人上人嘛，我也没想她俩能成名成腕的，将来能考上个好大学，毕业了当个艺术老师，这辈子就不愁了。”
“你想让她俩学什么？”
“起初是想让她俩学舞蹈，但是我也打听过，跳舞这东西得从小学，跟钢琴一样，讲究的是童子功，现在俩孩子都定型了，再学就晚了，美术吧，俩孩子也没什么兴趣，她俩倒是对音乐特别有好感，虽然也晚了，但是找老师补小课，拼命往回撵撵还是能追的回来的，起码我咨询过的声乐老师是这么说的，而且老师还说她俩挺有天赋的。”
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