他为什么不敢？”
纳威的脸色沉了一下。
“他说怕被记成不适应训练。”
大礼堂里吵闹声还在。
金妮把报纸叠得整整齐齐。
“这条必须写。”
“不是控诉训练本身。”
“是投诉渠道被她办公室过滤以后，学生不敢说实话。”
赫敏的羽毛笔已经取出来。
她在羊皮纸上写下四行。
承认训练效果。
列举公开白榜伤害。
说明疲劳事故风险。
要求投诉渠道独立。
罗恩凑过去看。
“你连标题都想好了？”
赫敏没抬头。
“我们没有时间等她先动手。”
哈利看向教师席。
这一次，麦格教授也在看报纸。
她的脸很冷。
冷得不需要提高声音，就能让整张教师席安静。
小天狼星坐在教务处办公室里。
窗外还没完全亮透。
桌上摆着三份文件。
第一份是《预言家日报》的剪报。
第二份是各学院周报样表。
第三份是一张空白联合函。
麦格教授第一个到。
她进门时没有寒暄。
“我看见报纸了。”
小天狼星把羽毛笔递给她。
“那就省去开场白。”
麦格低头看文件。
“你准备把它切开。”
“当然。”
小天狼星说。
“我们不反对改革。”
“我们反对她把每一门课变成她的展示柜。”
弗立维教授跳上加高椅。
他把眼镜往鼻梁上推了推。
“措辞要专业。”
“魔咒课不能被行政评分直接干预。”
“尤其是低年级施法失败率。”
“那本来就是教学过程的一部分。”
斯普劳特教授抱着一只厚厚的草药事故记录本。
她把本子放在桌上。
砰的一声。
“我这里有十七起风险案例。”
“曼德拉草，毒触手，尖牙天竺葵。”
“如果有人再要求学生为了通过率缩短操作时间。”
“我会让
…。。