字，“0019，0014，0571，1189，1510……”报了五个后停下，迟疑的看着主任。
主任的眼睛在数字的更迭中越来越亮。“嗯？没了？”富有频率的嘎吱声戛然而止，瞪圆了眼睛，一副意犹未尽的样子。
“参观也是十分钟吗？”海姆达尔琢磨就十分钟的话，得捡重中之重来欣赏。
“可以是十分钟，也可以不是十分钟。”主任把姜饼包装袋塞进长袍口袋里。
换句话说参观学习的时间长短完全由主任当时当刻的心情而定。
海姆达尔喜出望外，是不是表示他可以多看一会儿？
主任看他一脸的惊喜交加，久违的振奋感跃然心头。光听这少年报的数字，胖主任就浑身舒畅的叹了口气，终于来了个不走寻常路的。
实际上参观学习的情况就如索尔杰尔认为的那样，大多数巫师会直奔主题，看索引就是走个形式。主任从部门小职员起，就在这间房内为来自世界各国的巫师提供展示图现。对各种图现的摆放位置、展示者等等信息如数家珍，几十年看下来，普通人也变鉴赏专家了。在魔法机构严谨的评选下，一部分图现展示出来的魔法释放过程令人拍案叫绝，主任把这些图现视若珍宝。
可惜现在的巫师都不懂得欣赏，一味的追名逐利，就连学习也变得亦步亦趋。当然，那些点击率高的不是不好，但是天天看天天拿，再好的东西吃多了也想吐。
一大批好东西因为人们的随波逐流而遭到雪藏，看着那一颗颗蒙尘的明珠，主任心痛不已，却也无计可施。
他不可能像商铺老板那样搞推销叫卖，只能听之任之。
“我想看的东西有很多……”海姆达尔显得很激动，但还是克制着先给主任打预防针。
主任大手一挥，豪迈的表示尽管放马过来。
幸福来得如此之快，海姆达尔恍惚了。
“请问我们是不是可以开始了？”冷落在旁的索尔杰尔努力凸显自己的存在感，对养子比自己受欢迎很愤慨，心里不平衡了。
主任瞥了他一眼，眼神意味深长，不等索尔杰尔琢磨，转而对海姆达尔扯出一个笑容，眉飞色舞的说：“等我先把这一个解决了，咱们再从长计议。”显然把海姆达尔看做了志同道合的人。
主任并不使用魔杖，徒手朝某个方向一招，就听那边发出“咔”的一声，一个小抽屉应声开启，一卷羊皮纸从里面飞出来，然后轻轻落在主任手里。
主任手握羊
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