次时，他就会在最后一节课公开讲解。
下课铃声响起。
两人面前立马围了好几个同学，陆悠自觉的拿起笔，摊开小本本。
“陆哥，这道三角函数怎么做？”
陆悠看了一眼题目，脑海里火花闪烁，几秒钟内就有思路了。
“三角函数转换就那几道公式，我给你演示一次，先这样……”
一通操作后。
“看明白了吗？”
“明白了！谢谢陆哥。”
“嗯，下一个！”
一位女同学上前，拿出张数学卷子，放到陆悠面前。
“大神，你帮我看看最后一道题，做了好几次，还是算不对。”
陆悠接过试卷，细细查看。卷面上，红色黑色字迹密密麻麻一大片，好在女生字体端正，他勉强能看懂。
“嗯，你这里漏了个步骤……”
又是一通操作。
“你看，这就算出来了。”
女生目光亮晶晶的，佩服的说道：“谢谢大神，能问一下你做题的思路是怎么来的吗？我看你好像扫了一眼题目，就知道怎么做了。”
“熟能生巧吧。高中数学不需要创新，本质上就是用工具解决问题。多做，总结出规律，不说考特别优秀，拿个一百来分还是简简单单的。”
“好的，大神。”
接着，又是下一个同学靠过来，是骚气的孟逸同学。
陆悠吐出一口气，这个人过来，十有八九是整活的，美其名曰活跃班内苦闷的学习气氛，放松同学们的心情。实际上，纯粹是因为他周围女生多，过来臊皮的。
“你又有什么事？”
“没事不能找你吗？一起上厕所？”
“没看到我在回答问题？你自个去。多大个人了，还要我帮你把尿是吧？”
“哎哟喂，陆哥，你就别答题了，先休息一会，打我行不行？”
陆悠嘴角抽搐，额头青筋跳动，握笔的手不自觉的发力。要不是周围人多，他这一脚保准印在到孟逸的大饼脸上。
“鳖载着理发店，还有很多人要问问题，快让开。”
孟逸知晓分寸，退回让出位置。臊皮一两句差不多够了，再喋喋不休，那就是一堆人捶他。
……
另一边，二班教室内。
比起三班，二班的氛围更为沉静。即使是课间，走动的人也就三两个，动作都很轻盈。
…。。