道，我还买了一支，但是吹不好。”
“很正常，我刚学竹笛的时候，也是花了很长时间才勉强能够把音吹出来。”
“是吧，真的很难。”
听到周彦跟大卫的对话，詹妮弗松了口气，听众们也松了口气，看来周彦很擅长跟青少年们聊天。
大卫的语气，也从最开始的沮丧，变得正常起来。
其实周彦也没什么技巧，主要他很放松，并没有像詹妮弗那样紧张。
人在对话的时候，本来就容易受到对方的情绪影响，而且这个大卫还是周彦的乐迷，自然会给周彦面子。
周彦也不认为大卫会干出什么傻事，真想寻短见的人，不会特意打电话来电台，要知道这会儿打电话到电台的人很多，是要排队的。
大卫应该是学琴学得太烦了，心情不太好，需要有人开解一下他。
这种情况在琴童中太常见了，学琴的人每个阶段都有不一样的苦恼。
大卫坚持学琴九年，应该水平很不错了，而这个时候他遇到的苦恼也更多，因为他应该要考虑是不是要靠弹钢琴吃饭了。
如果现在放弃，前面九年的坚持似乎是白费了，但如果要坚持下去，他又没有信心，因为天才太多了，肯定有比他利害的人。
周彦继续笑道，“是啊，太难了，我记得中学的时候，我也一度想要把竹笛给折断或者烧掉。但最后，我还是没有舍得，学了那么多年竹笛，我对这个乐器已经有了深刻的感情。现在如果让你把钢琴砸了，你愿意么？”
“当然不愿意。”大卫立马说道。
“是啊，你宁愿去跳楼，也没想过把钢琴给砸了。除了钢琴，你还学过其他乐器么？”
“嗯，小提琴跟双簧管都学过，但是没有学得太深。我不是天才，很难兼顾到多种乐器。”
听得出来，大卫对自己没什么信心，这也是很多琴童所要面临的问题，有时候他们会发现，钢琴真是越学越难，因为越学，他们对自己的要求就会越高。
“能坚持学钢琴九年，已经超过绝大部分人了，我倒是觉得你现在可以跳出钢琴这个乐器，站在更高的位置去感受音乐，思考音乐。钢琴当然很好，但它只是一件乐器，一个表现音乐的工具，学习钢琴最终的目的，是为了通过音乐去感受世界。”
大卫沉默不语，应该是在思考周彦的话，周彦转头问詹妮弗，“你们这里有什么乐器么？”
詹妮弗连忙点头，“有，小提琴，吉他，
…。。