理的中学，这样的严厉倒还算正常；但放在这个副本里，就很违和了。
齐斯清楚地记得，希望中学的宣传栏口口声声地说，对学生们实施的是发扬天性的快乐教育；白天的学生也都挺无法无天的，不像是生活在高压之下的样子。
这个副本透着一种强烈的割裂感，好像硬生生将两套截然不同的规则糅合在了一起一样。
巡视老师骂完了一个班级的学生，脚步声再度响起，在下一个班级停留。
“你站起来干什么？想上厕所经过老师允许了吗？”
“举手老师没看到？那你就继续举着啊……”
就这样，巡视老师走到了齐斯所在的班级。
齐斯目不斜视地拿起笔在草稿本上写下一行行的字，赫然是一份情真意切的检讨。
作业已经做完了，干拿着检查很容易被当做偷懒放松；而他翻遍了陆鸣的抽屉，没有找到课外题……那就只能写检讨了。
脚步声走进班级，有两个学生被拎了起来，噤若寒蝉地准备挨骂。
讲台上管晚自习的老师立刻站起来，一手一个人将他们拎出了教室。
脚步声停在齐斯旁边，一只苍白的手将齐斯笔下的草稿本抽了出来：“站起来，你在写什么？你们班没有作文作业吧？都什么时候了还写乱七八糟的东西？”
齐斯站起身，终于看到了这位巡视老师的模样。
他穿着纯黑色的西装，脸苍白得像纸，五官扁平得就像是画上去的一样，四肢干瘦而狭长，让人很容易联想到干尸和人皮。
他的画风明显和其他NPC格格不入，如果说其他人都真实得像活人的话，他则明显是鬼怪，而且是刚从经费不足的文字游戏中走出来的，还没来得及三维化的那种。
“我在写给李老师的检讨。”齐斯如实说道。
虽然他已经写完了一份了，但谁规定检讨不能多写几份呢？
“哪个李老师？”巡视老师漆黑无光的眼睛死死盯着齐斯，似乎想判断他有没有说谎。
齐斯不闪不避，小声回答：“是李芳老师。”
“李芳？”巡视老师的声音冰冷而生涩，“都什么时候了，还搞这种没用的东西……明天我得去找她了。”
齐斯成功转移了矛盾，继续持一副诚惶诚恐的模样看着眼前这个明显是鬼的老师，然后就见后者向他做了个下压的手势：“坐下吧，赶紧写作业。”
“我写完作业了，本来想做课外题的，但
…。。