一概不予理会，这反而激起了一些男生们的热情，情书越来越多。不过无所谓，反正收到的情书都是同桌帮忙拆看，同桌的作文水平提高那么快全仗着这些情书。
最后没办法了，班主任是一位漂亮的英语老师，她要走了江瑶几封情书，然后送到学校广播站，连续一周，每天中午广播一封信，从此以后，江瑶安心的度过了最重要的高三一年。
说她没动心过吗？也不是！
中学同年级有一位男生特别有才华，学校经常评选优秀作文，他的作文都是范文，相比其他同学幼稚的议论文等等，他的作文显得很成熟，语句也相当凝练，而且引经据典恰到好处，最主要的，他会写诗，学校报纸上几乎每期都有他的作品，或散文，或诗歌，将要都很喜欢。
高二的时候，她第一次遇到那位有才华的同学，是学校校庆的朗诵节目，她和那位同学搭档，然后认识。那位同学表现出了对江瑶的爱慕，后面也写过两首诗送给江瑶，她甚至现在还留着，可惜的是，毕业后，考上了不同大学，那位同学成为了一位国防生，前途无量。
江瑶得知消息的时候，失落了好久，有些后悔没有抓住机会，那是她生平第一次很有好感，很愿意接受他的心意的一位男生，如今偶尔联系的时候，能感觉到距离的疏远，不是男生喜欢了别人，而是两人不同的人生轨迹，聊天内容显得干巴巴，彼此聊天似乎都是互相汇报工作一样，慢慢的也就聊得少了。
江瑶知道，自己的懵懂“初恋”，已经即将逝去！
而陈天不同，江瑶知道他从小接受的教育比较“传统”，不想其他同学那么浪漫活泼，也不太开玩笑，偶尔开开玩笑也是属于青铜段位，和那些满口花花的男生一点也不一样。
但是江瑶却很清楚，陈天是一位很有责任心的男生，少年老成的是见识和学识，并非思想。相反，陈天很有才华，她见过陈天的毛笔字，绝对是大师水平，唐唐告诉她，陈天从小练字，毛笔字是他们师门的必修课，甚至唐唐的毛笔字都很有神韵。而且陈天对古籍的研究很深，他的文化绝不是读过多少中外名著那样，而是体现在专业领域。
陈天家里有副字，他自己写的诗，自己写的字：夜寂无声清幽处，寒霜轻掠竹影疏。一曲羌笛何处起，半似缥缈半似无！
看过这首诗的时候，江瑶就知道，陈天和同龄人不同，不同在心境上。
再有之前靶场上义无反顾的扑向她，从那场意外中救下她的命！
江瑶芳心暗许！
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