一站，这灯光一打，脑子就一片空白，啥也不会做了。都是李老师手把手教我该怎么演，这才勉强过关。现在我知道了，张老师说我这是缺少松弛和控制的训练，有个词怎么说来着……哦，叫解放天性！现在张老师就在教我表演的第一课解放天性，我估摸着下次站到镜头前，我肯定不会像上回拍戏那么紧张了……”
说到最后许三金脸上还透着一丝得色，一个劲的显摆自己最近上课的心得。倒是一旁的张松文有点坐不住了，许三金现在说的这一套糊弄糊弄外行还行，但在李唐面前不是班门弄斧么？
李唐倒是听的津津有味，应该说许三金形象不错，一米八的大高个，长相不说帅气吧，但很有特点，尤其那双大眼睛，乍一看有点像当下正走红的刘液，特别干净，给人一种会说话的感觉。关键他还喜欢表演，都说兴趣是最好的老师，说不定将来也能成为一个很好的演员。
“不错，三金，看起来伱已经入门了，明年的艺考说不定有希望。”李唐笑呵呵地表扬了一句，接着道：“不过，你刚刚说的解放天性就是你学表演的第一课，这个说法不太准确，解放天性不是表演的入门课，而是一直贯穿整个表演生涯的随身课。张老师，你说是不是？”
“对对对，李老师，您说的太准确了。”张松文连忙道。
他并不是一味的附和，而是就李唐刚刚这个话题展开道：“三金，你现在理解的解放天性仅仅是向外的一面，仅仅是让你学会松弛和控制，让你在站在镜头前不再紧张，但这个是最基本的。解放天性除了向外，还有向内的一面，是发掘内心被封锁的潜意识并且打通与肌体行为之间的协调关系。这样说起来可能有些拗口，简单来说就是一个不断进入自己内在发掘自己的过程。”
老师嘛，通常来说都很擅长理论。很多老师说起表演理论来头头是道，但真正要表演的时候反倒还不如学生。一方面可能是因为天分，一个好的演员是要有天分的；另一方面很可能就是老师本身对表演理论的片面理解。
举个最简单的例子，就比方说现在说到的这个解放天性，当初李唐的原身在上戏的第一堂表演课，老师就让他们表演互相钻裤裆、扮小丑、演猩猩、做游戏等方式。通过这个训练让他们这些没啥表演经验的学生放开一些，放松身心，协调肌体，并且学的开朗大方一些。这些都是让你上舞台表演或者在镜头前不至于紧张无措。
但如果你以为这就是所谓的解放天性，以为大大咧咧就是自然，嘻嘻哈哈互相打闹就是放得开，男女之间
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