中所谓的统计题你要亲手撕掉。”
看来张天琪今天是跟我的草纸耗上了。
原本还有些犹豫的我在听到张天琪最后一句话时，双眼微微眯起，一丝冷芒从眼底闪过。
“一言为定！”
“哼。”
张天琪冷哼一声，向讲台走去。
整个教室顿时又是一阵窃窃私语，众人时不时看向静静的站在那里的我，有幸灾乐祸的，有等着看好戏的，有担忧同情的，也有一副事不关己的。
坐在前面的江文今天爽了，这个我终于栽了，想做出张天琪的题，开玩笑，张天琪的博士学位可不是花钱买来的。
而且以江文对张天琪的了解，哪怕今天张天琪放过我，相信期末考试的时候，张天琪也会给我好看，到时候自己再在其他老师那里扇扇风，呵呵，这个老师眼中的好学生马上就要变成目无尊长自以为是的狂徒了。
一想到这些，江文心中一阵窃喜，只要扳倒我，那么自己暑假前的期末考试就可以进一步了，自己的履历上又可以划上漂亮的一笔。
自始至终，江文都没有想过如果我做出了张天琪的题会怎样。
而坐在江文前面一排中间位置，一名带着大大的黑框眼镜，扎着两个小辫子一脸怯怯的女生时不时的偷瞄后面的我，眼中满是担忧。
不说众人的担忧，只见张天琪在黑板上写写画画，用了十多分钟，写了近半个黑板，终于直起腰，随手丢掉手中的粉笔，对我道：
“好了，我同学，现在你就向同学们展示下你那超人一等的统计学知识吧。”
我二话不说，走到黑板前，拿起粉笔，抬起手却又落了下来，看着黑板的题一动不动。
其实此刻的我也有些为难，并不是说我答不出这题，而是他不知道怎么答，如果要答案的话，我现在基本就能把答案写出来，要知道张天琪出的这种题，那可是我上小学一二年级的时候玩的练习题，对我来说没有丝毫难度。
这就好像要你现在算出3*4*5的结果一样，相信很多人张口就能给出答案60，可是如果你放到五百年前，怕就不是那么容易了。
可是直接写答案显然不行，而要详细的过程的话，却又有些为难了，因为我既要顾及眼前的众人能接受，同时还不能流露出一些超前的东西。
毕竟我他可不知道现在统计学发展到什么程度，如果仅凭几道题，几个符号，公式就推算出这个时代统计学达到的层次，那我就不是未来人，
…。。