毕竟他们这个同盟的人本就各怀心思，只是因自身利益考量才临时聚在了一起，甚至有不少人还押了其他的注，不像他们一样已经梭哈。
大伙一同搞出来的事情，只让他们三家承担后果，他们又怎会甘心？
所以他们现在若还想活命，还想保住全族，便必须全心顺应刘据，鼎力支持刘据，当然也包括支持刘据刚才提到的两项空白国策，甚至要比支持刘据的人更加卖力，不惜站在这些盟友的对立面力排众议，去当那个马前卒或是白手套一样的酷吏，争取一个将功赎罪的机会……
时至此刻。
桑弘羊终于忍不住站了出来，躬身问道：
“殿下，既然殿下提到的两项国策已经得到了石丞相、章御史与韩太常的共同支持与拥护，眼下是否可以公示出来以供臣等讨论？”
“这是自然。”
刘据点了点头，正色说道，
“这一项国策，名为科举。”
“此前董仲舒已经完成了对太学的改革，太学中已设除儒学之外的其他多门学科。”
“而我父皇亦早在二十年前便已在各郡设立学校官，命各郡各县开办学堂，如今太学的改革亦已影响了郡县学堂的教学课程，时机趋于成熟。”
“加之我父皇这一朝人才济济，其中不乏大量出身贫寒之人，如我舅父，不过是骑奴出身，又如前任御史大夫倪宽，幼年家境贫寒，不得不带经而锄。”
“由此可见，百姓间仍有大量人才未被发掘，朝堂上虎父也不乏不学无术的犬子。”
“如今又有石丞相、章御史和韩太常鼎力支持，为给大汉发掘具有真才实学的人才，恐怕不得不废黜任子（因父兄功绩得保任授官者）、赀选（因捐献财产得任官资格者）与察举（地方官府举荐）制度，推行科举制度，通过公平公正的考试评比，来选拔真正具有治国安民能力的人才。”
“教育察举之事，历来由太常主持，韩太常方才又对这项国策赞不绝口，自非韩太常领衔不可！”
“我话说完了，谁赞成，谁反对？”
话音未落。
韩千秋只觉两眼一黑，整个身体摇摇欲倒。
让他领衔如此改革，无异于将他放在了整个官场的对立面，等同于还是让他去死，区别只在于早死晚死，族人用不用一起死！
君不见景帝时期领衔“削藩诸侯和改革法令”的晁错，在引发的七国之乱中落得了一个怎样的下场？
…。。